SEMINÁRIOS TEMÁTICOS II: GESTÃO E COORDENAÇÃO EDUCACIONAL
Por: Fernandaaguiar19 • 6/12/2017 • Seminário • 1.459 Palavras (6 Páginas) • 275 Visualizações
SEMINÁRIOS TEMÁTICOS II: GESTÃO E COORDENAÇÃO EDUCACIONAL
GESTÃO ESCOLAR
SALVADOR
2017
SUMÁRIO
1 Introdução................................................................... 3
2 O planejamento na escola ............................................6
3 .................................................................................... 7
4 Introdução ............................................................................................. 8
5 Contexto do estágio .............................................................................. 9
6 Descrições das atividades de rotina ..................................................... 10
6.1 Acolhimento ...................................................................................... 10
6.2 Rodinha .......................................................................................... 10
6.3 Contação de história ....................................................................... 10
6.4 Atividades pedagógicas .................................................................. 10
6.5 Higiene ............................................................................................ 10
6.6 Alimentação .................................................................................... 10
6.7 Encerramento .................................................................................. 11
6.8 Brinquedos educativos .................................................................... 11
6.9 Massa de modelar ........................................................................... 11
6.10 Datas comemorativas .................................................................... 11
7 Descrição das atividades de planejamento ........................................... 11
8 Descrição da intervenção ...................................................................... 11
9 Descrição dos planos executados ......................................................... 11
10 Descrição do perfil dos alunos (Individualizados) ............................... 12
10.1 Grupo quatro ............................................................................... 12
10.2 Grupo cinco ................................................................................. 15
11 Descrição do perfil das famílias dos alunos ........................................ 17
12 Auto avaliação do estagiário ............................................................... 18
13 Conclusão ........................................................................................... 19
Anexos (Planos , atividades e documentos) ............................................ 20
O planejamento na escola
Introdução
Planejamento significa capacidade de pensar no que vem antes e depois , agir antes de execultar as atividades, para alcançar os objetivos.
Por exemplo: quando o individuo pretende fazer um projeto é necessário que ele já tenha em mente o que quer fazer,como fazer visando o antes e o depois,em prol de alcançar os seus objetivos.
Planejamento escolar está ligado ao ato de organização para uma determinada ação ,sendo fundamental para o desenvolvimento do ensino aprendizagem, faz parte do bom funcionamento escolar , e é importante para orientar a ação educativa dentro das possibilidades de cada instituição.
Tipos de organizações
O planejamento escolar esta vinculado a área administrativa ,ou seja ás organizações.
Os gestores escolares são os profissionais responsáveis pela organização e orientação administrativa e pedagógica da escola e tem como membros diretores assistente e auxiliares,coordenadores pedagógicos,supervisores, orientadores educacionais e secretários escolares .
Conceitos de organização ,gestão,direção e cultura organizacional
A organização escolar refere-se ao ato de planejar o trabalho da escolar utilizando vários recursos matériais ,financeiros e intelectuais .
A administração e o uso racional de recursos para a realizaçao de determinados objetivos.
Gestão refere-se aos procedimentos que serão utilizados para alcançar os objetivosda organização envolvendo aspectos gerencias e técnico-administrativo
Há vários tipos de gestão como:
centralizada: baseia-se nas tomadas de decisões através da hierárquia (gestor) afeta na forma de relação com o gestor e funcionários interferindo nas atividades do cotidiano.
descentralizada : É o contrário da centralizada pois envolvem todos os funcionários na tomada de decisões para que sejam resolvidos os problemas na escola ,implica autonomia.
democratica: reinvidicada pelos movimentos sociais,controla a sociedade civil sobre a educação, garante a liberdade de expressão, de pensamento, garante a organização coletiva na escola, as práticas administartivas são compartilhadas.
Colegiada: significa
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