Workshop sobre o desenvolvimento do Prointer IV
Seminário: Workshop sobre o desenvolvimento do Prointer IV. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: zellecv • 6/10/2014 • Seminário • 1.303 Palavras (6 Páginas) • 554 Visualizações
I. Apresentacao
Caro(a) Academico(a)!
A Proposta do Prointer_IV e confeccionar um ensaio academico
descritivo, uma modalidade de texto que consiste em expor suas ideias e
pontos de vista sobre determinado tema, sempre trazendo originalidade. Esta
proposta tem como base as ATPS¡¦s desenvolvidas no 2o Bimestre.
O leitor de um ensaio academico espera ser informado corretamente
sobre o tema a ser tratado e como o mesmo sera trabalhado.
Para ensaios academicos e adotada, normalmente, a estrutura logica
tipica de um texto cientifico (titulo, lista de autores, resumo, introducao,
contextualizacao e conclusao). A ideia a ser defendida aparece de forma
sucinta no titulo e no resumo, tornando a ser apresentada de forma mais
detalhada na ¡§introducao¡¨.
Ao desenvolver o Prointer_IV, voce estara interagindo entre a teoria e a
pratica profissional, e tambem com o leitor. Para tanto, deve-se ter alguns
cuidados ao defender sua ideia sobre o assunto, pois as "verdades" nao sao
absolutas. Nao emita juizo em seu texto. Deixe o leitor tirar a suas proprias
conclusoes.
Bom estudo! Boa pratica!
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COORDENACAO DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD
II. Introducao
Voce e sua equipe terao de expor as ideias e pontos de vista sobre os
conteudos e as situacoes problemas das ATPS¡¦s realizadas no 2o Bimestre
com as disciplinas norteadoras, buscando originalidade no enfoque, sem,
contudo, ignorar / desdenhar a teoria relacionada ao tema.
O ensaio academico e uma breve descricao contendo a analise de
determinada situacao problema, identificando uma questao, ou um assunto predeterminado,
discorrendo sobre a situacao ou assunto e visando assim as
consideracoes finais, sempre embasadas na teoria e pratica. O que se pede
nao e uma narrativa, nem uma simples descricao de fatos ou posicoes
doutrinarias, o proposito do Prointer IV e levar o academico a explicitar e
interpretar as situacoes das ATPS¡¦s.
A ideia principal e que se faca uso do conhecimento teorico das aulas,
combinados a pratica adquirida no desenvolvimento das ATPS¡¦s que estao
sendo realizadas no 2o bimestre, para expressar claramente sua posicao sobre
as (os) questoes (assuntos) colocadas (os) a voce e sua equipe.
O ensaio academico descritivo deve apresentar e explicitar a(s)
situacao(oes) problema/assunto, para que o leitor consiga entender e imaginar
situacoes semelhantes na sua pratica profissional, tendo uma sensacao clara
sobre aquilo que foi descrito, a fim de gerar senso analitico e critico sobre
determinado assunto profissional.
III. Orientacoes:
Este trabalho sera desenvolvido em duas etapas:
ETAPA 1.
a) Relatorio Parcial => Levantamento Bibliografico + Adequacao das
ATPS¡¦s a Proposta do Prointer_IV.
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O objetivo do Prointer IV a ser desenvolvido nesta primeira etapa e:
Voce e sua equipe deverao elaborar um ensaio academico descritivo a
partir das atividades praticas supervisionadas (ATPS¡¦s) desenvolvidas no 2o
bimestre, o que os levara a uma breve experiencia de integracao entre a
pratica (ATPS¡¦s) e o academico (teoria ¡V definicao dos conceitos embasados
em autores da area, e levantamento de bibliografias teoricas em diversas
fontes ¡V livros, artigos, periodicos etc) de areas correlatas.
III. Das Atividades Previstas
A seguir, sao apresentadas as atividades que deverao ser
desenvolvidas nesta primeira etapa.
Da constituicao da Equipe
„« Conforme as Diretrizes CEAD ¡V Prointer ¡V 2014/2.
a) Utilize(m) as ATPS¡¦s e os conteudos das disciplinas do 2o Bimestre para
realizar o Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de
Tecnologia em Gestao de Recursos Humanos ¡V IV. (PROINTER - IV)
Objetivo: utilizar as propostas das ATPS¡¦s - 2o Bimestre, bem como
os conteudos das disciplinas norteadoras, visando desenvolver um
ensaio academico - descritivo, a qual voce e sua equipe descreverao
na forma descritiva os assuntos envolvidos, discorrendo com
propriedade conceitual (analise, explicitacao e interpretacao) sobre a
problematica e ao final realizarao uma breve consideracao final.
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b) Desenvolver as etapas das atividades previstas nesse manual de
elaboracao (etapas 1 e 2).
c)
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