A Contabilidade

Escola Clássica de Fayol

Essa escola é caracterizada pela estrutura organizacional, pela visão do homem econômico e pela busca da máxima eficiência, pelo olhar sobre todas as esferas da organização (operacionais e gerenciais).

Fayol procurou dividir qualquer empresa em seis funções:

1 – Técnica – relacionada com a produção de bens ou serviços;

2 – Comercial – relacionada com a compra, vendas e permutação;

3 – Financeiro – relacionada com a procura e gerencia de capitais;

4 – Segurança – relacionada com a proteção e bens das pessoas;

5 – Contábil – relacionada com inventários, registros, balanços, custos e estatísticas;

6 – Administrativo – relacionada com a integração das cinco funções citadas acima.

Elementos da Função Administrativa

Planejar – estabelece os objetivos da empresa, desenvolvendo planos de ações para atingir as metas traçadas;

Organizar – é a forma de comandar todos os recursos da empresa;

Comandar – faz com que os funcionários executem o que deve ser feito;

Coordenar – a implantação de qualquer planejamento seria inviável sem a coordenação das atitudes e esforços de toda a empresa, almejando as metas;

Controlar – é estabelecer padrões e medidas de desempenham que permitam assegurar que atitudes empregadas são as mais compatíveis com que a empresa espera.

Princípios Básicos

Fayol cita quatorze princípios geral da administração:

Divisão do trabalho - especialização do funcionário cada um em sua área, assim favorecendo a produção e aumentando a produtividade.

Autoridade - é todo direito dos superiores darem ordens que teoricamente serão obedecidas.

Disciplina – a necessidade de regras de conduta e de trabalho para os funcionários.

Unidade de comando – o funcionário deve receber ordens de apenas um chefe, evitando contraordens.

Unidades de direção – um só programa para um conjunto de operações que visam o mesmo objetivo.

Subordinação dos interesses individuais – os interesses gerais da organização devem prevalecer sobre interesses individuais.

Remuneração – deve ser suficiente para garantir a satisfação do funcionário.

Centralização – é a maneira na qual a localização da tomada de decisão esta próxima o topo hierárquico da organização.

Linha de comando – entende-se de cima para baixo, através dos níveis de autoridade. Esse é o canal pelo qual circulam todas as comunicações e informações oficiais.

Ordem – segue-se a regra em lugar para casa coisa e casa coisa no seu lugar.

Equidade – a justiça deve prevalecer em toda organização. Direitos iguais.

Estabilidade dos funcionários – uma organizacional precisa de funcionários permanentes.

Iniciativa – estabelecer um plano e cumpri-lo.

Espirito de equipe – o trabalho deve ser conjunto, facilitado pela comunicação dentro da equipe.

Escola Clássica de Taylor, Ford

Taylor foi considerado o pai da administração cientifica. Ele se caracteriza pela ênfase nas tarefas, objetivando o aumento da eficiência ao nível operacional.

No fim da “Guerra da Sucessão”, na virada do século XX, a indústria cresceu aceleradamente, o que gerou preocupações também com o aumento da eficiência dos processos de produção. E buscava ter um maior rendimento do serviço do operariado da época.

Taylor tinha o objetivo de acelerar o processo produtivo, ou seja, produzir mais em menos tempo e com qualidade.

Princípios Fundamentais

Taylor enuncia quatro princípios:

- Substituir os métodos empíricos e improvisados por métodos científicos e planejados;

- Selecionar os trabalhadores para suas melhores aptidões e treina-los para cada cargo;

- Supervisionar se o trabalho esta sendo executado como foi estabelecido;

- Disciplinar o trabalho.

Taylor não estava interessado no avanço tecnológico, mas preocupado em controlar o trabalho a qualquer nível de tecnologia.

Benefícios do método de Taylor

- Os salários chegaram a atingir o dobro do que era antes;

- Os funcionários passaram a se sentir valorizados;

- Obtiveram dias de descanso.

Benefícios para os Empregadores

- Produtos com mais qualidade;

- Ambiente de trabalho mais agradável, assim foi evitado situações negativas;

- Redução de custos extraordinários dentro do processo produtivo.

Criticas ao Modelo

Mesmo que a administração cientifica tenha vantagens, ele possui problemas. Primeiramente ele ignora as necessidades do trabalhador, gerando conflitos. Outra critica é que ele transformou o homem em uma maquina.

Além disso, o modelo trata os indivíduos como um só grupo, não reconhecendo a variação entre eles, gerando descontentamento por parte dos trabalhadores. Essa padronização do trabalho é mais uma intensificação deste do que uma forma de racionaliza-lo.

Ford, Fordismo

Ford adotou uma abordagem revolucionaria na fabricação de automóveis, utilizando princípios da administração cientifica.

Após muito estudo, maquinas e trabalhadores foram colocados em sequencia na fabrica de Ford de modo que um automóvel pudesse ser montado sem interrupções.

Em 1914 ele estabeleceu o salário-mínimo de 5 dólares 8 horas de trabalho, quando a maioria dos países a jornada era de 10 a 12 horas.

Ele evidenciou os seguintes princípios:

- fazer as coisas da melhor maneira possível;

- distribuir com clareza as responsabilidades;

- escolher os servidores mais capazes, não importa a que preço;

- deduzir os juros na apreciação dos lucros;

- progredir sempre para não retroagir.

Escola Clássica de Weber

Max Weber foi criador da teoria da burocracia, onde a autoridade teria outra partida de obediência, baseando-se nas tradições, no carisma e em normas racionais e impessoais, sendo a autoridade burocrática a base da organização moderna.