Ava Gestão de Conhecimento

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina:Responsabilidade Social e Meio Ambiente

NOME	Tatiana Clementino da Silva
RA	8074828467

Atividade de Autodesenvolvimento

[pic 2]

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Responsabilidade Social e Meio Ambiente

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.[pic 3]

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Introdução: 

Segundo Leonardo Boff, um dos participantes na elaboração da Carta da Terra, afirma que “se a sustentabilidade representa o lado mais objetivo, ambiental, econômico e social da gestão dos bens naturais e de sua distribuição, o cuidado denota mais seu lado subjetivo: as atitudes, os valores éticos e espirituais que acompanham todo esse processo, sem os quais a própria sustentabilidade não acontece ou não se garante a médio e longo prazo”.

Carta da Terra

A Carta da Terra é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção, no século 21, de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica.  Busca inspirar todos os povos a um novo sentido de interdependência global e responsabilidade compartilhada voltado para o bem-estar de toda a família humana, da grande comunidade da vida e das futuras gerações.

Segundo a ONU, até 2027, aproximadamente 85% da população mundial habitarão as grandes cidades. É a demanda por produtos e serviços voltados a quem vive nas cidades que resulta na devastação do meio ambiente, na poluição em todos os níveis e na escassez de recursos naturais.

Desta forma é fundamental uma mudança na cultura e atitude dos indivíduos, de forma a tentar reverter ou ao menos deter este processo, assumindo responsabilidades diante de si mesmo e do planeta.

Cidadão Sustentável:

• Compreende que suas ações repercutem e interferem na qualidade de vida de outras pessoas, na comunidade e no meio ambiente;

• Compreende que suas ações repercutem e interferem na qualidade de vida de outras pessoas, na comunidade e no meio ambiente;

• É consciente de que, através de sua condição de consumidor, é capaz de influenciar no rumo da economia, buscando opções mais sustentáveis;

• Como fabricante ou prestador de serviços, compreende a amplitude do serviço e dos produtos que oferece à sociedade;
• O cidadão sustentável conhece seus direitos e seus deveres, e não espera unicamente por mudanças a partir de governos e empresas.

“Ele faz acontecer, se mobiliza, organiza e busca o melhor para si e seus semelhantes”

Pensando neste contexto, pensei em elaborar uma Agenda 21 definindo algumas bases que podem ser desenvolvidas no dia a dia para a preservação do meio ambiente, possibilitando o desenvolvimento sustentável na comunidade onde eu moro.

“Jardim Brasil, assim como a maioria dos bairros da Zona Norte, originou-se de enormes fazendas. Foi se desenvolvendo, principalmente seu comércio. Hoje possui a instalação de supermercado de uma grande rede, revendedoras de automóveis, lojas de diversos segmentos, escolas, redes bancárias, padarias, açougues, postos de gasolina, enfim, uma infra estrutura que atende quem vive no Bairro e também áreas adjacentes”

Situado no distrito de Vila Medeiros, possui geografia plana, ruas estreitas e apesar da grande concentração comercial ainda é um bairro residencial.

Desenvolvimento: Para implantar práticas sustentáveis no bairro pensei em elaborar um projeto seguindo as seguintes etapas de trabalho e desenvolvimento.

1ª ETAPA

Desenvolvimento do projeto, Planejamento da Equipe, Definição do local.

2ª ETAPA

Detectar atitudes que podem ser debatidas na comunidade que venha beneficiar e melhorar a qualidade de vida deles.

        3º ETAPA

Buscar parceria com o responsável da comunidade para se integrar na organização implantação.

          4º ETAPA

          Definição de conteúdos

5ºETAPA
Buscar profissionais e organizações ligadas à sustentabilidade e ao meio ambiente com o objetivo de desenvolver palestras e oficinas.

          6º ETAPA

          Buscar apoio com a subprefeitura do bairro.

          7º ETAPA

Buscar apoio no comércio local para compra de material de trabalho e divulgação local.

         8º ETAPA

        Desenvolver material educativo

        9ª ETAPA

Promover o primeiro encontro de conscientização.

10º ETAPA

Avaliação do primeiro encontro Sustentável da Comunidade Jardim Brasil

TEMAS - ATITUDES SUSTENTÁVEIS

ÁGUA

De acordo com dados do Internationalhydrologicalprogramme da UNESCO sobre recursos hídricos, o volume total de água no planeta é calculado em torno de 1,4 bilhões kMc. Porém, 97,5% dessa água são salgadas, e está basicamente nos mares e oceanos. A água doce, que só representa 2,5% do total, está em sua maior parte nas calotas polares, estando apenas 0,3% desta disponível e de fácil acesso em lagos, rios e lençóis subterrâneos.

Segundo a ONU, dois bilhões de pessoas sofrem com a escassez de água. Portanto, economizar água é fundamental: não deixe torneiras abertas desnecessariamente. Quando for escovar os dentes ou lavar a louça, só abra a torneira para enxaguar a boca ou os utensílios. Também não demore mais do que o necessário no banho.

MATERIAL RECICLÁVEL

O Brasil é o país mais rico do mundo em matérias-primas naturais renováveis (mais de 20% da biodiversidade planetária), tem um lixo abundante e ainda pouco aproveitado (245 mil toneladas/dia), além de milhões de toneladas de resíduos agrícolas e industriais sem qualquer uso. Em suma, o país reúne todas as condições para ser um verdadeiro celeiro de eco produtos e materiais reciclados, gerando emprego e levando cidadania a milhões de pessoas, tornando-se um modelo de sustentabilidade para outras nações.