Contabilidade intermediária
Seminário: Contabilidade intermediária. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: tathywas • 20/8/2014 • Seminário • 263 Palavras (2 Páginas) • 237 Visualizações
3ª Série
Contabilidade Intermediária
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo
professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício
profissional.
Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a
realidade.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem
percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA:
Willian Ferreira dos Santos
Faculdade Anhanguera de Limeira
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Ciências Contábeis - 3ª Série - Contabilidade Intermediária
Willian Ferreira dos Santos
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e
habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
Desenvolver, com motivação e por meio de permanente articulação, a liderança entre
equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles
técnicos, à geração e disseminação de informações contábeis, com reconhecido nível
de precisão.
Desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle
gerencial, revelando capacidade crítico-analítico para avaliar as implicações
organizacionais com a tecnologia da informação.
Aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis.
Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo
grupo. Para tanto, os alunos deverão:
• organizar-se,
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