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Por:   •  7/4/2015  •  Trabalho acadêmico  •  321 Palavras (2 Páginas)  •  491 Visualizações

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COLÉGIO ESTADUAL SENADOR THEOTÔNIO VILELLA

PROFESSORA: LEUDIVANIA DE SOUSA SILVA

CIDADE: TRINDADE   DATA __________/_______/______

ALUNO(a)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS

  1. Leia o trecho da declaração sobre a raça e os preconceitos raciais, proclamada pela Organização das nações Unidas (ONU), em 1978, e responda.

Artigo 1°  “ Todos os seres humanos, pertencem à mesma espécie e tem a mesma origem. Nascem iguais em dignidade e direitos e todos formam parte integrante da humanidade”.

Artigo 2° “Todos os indivíduos e os grupos tem o direito de serem diferentes, a se considerar e seres considerados como tais. Entretanto, a diversidade das formas de vida e o direito à diferença não podem em nenhum caso servir de pretexto aos preconceitos raciais”.

  1. Você acha que esses artigos da declaração da ONU são cumpridos mundialmente? Justifique.

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  1. Que atitudes individuais e coletivas poderiam melhorar o cumprimento desse artigo?

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  1. Identifique as afirmações falsas a respeitos dos seres humanos e seus comportamentos.
  1. Somente os seres humanos são capazes de realizar ações involuntárias.
  2. A dilatação ou concentração da Iris dos olhos sob a ação da luz é um exemplo de reflexo.
  3. Instintos são respostas automáticas simples do organismo e determinados estímulos, involuntários e uniformes.
  4. A emoção, a motivação e a expressão artística estão relacionadas a ações involuntárias.

  1. Observe as figuras e responda as questões

[pic 1]     [pic 2]     [pic 3]

  1. O que esses esqueletos tem em comum?

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  1. Que diferença há entre o esqueleto dos humanos e o dos outros animais?

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  1. Que características físicas do ser humano propiciam essa diferença?

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  1. Leia o trecho da canção de Tim Maia e responda as seguintes questões:

Eu preciso te falar
Te encontrar de qualquer jeito
Pra sentar e conversar
Depois andar de encontro ao vento (...)

  1. Qual é a importância da língua falada para os humanos?

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