A Hermética

 Questão 1.

Identifique os elementos que caracterizam os estereótipos do interprete Jupiter, Hermes, Hercules e MacGyver (complexo de MacGyver)

JUPITER:

Crença absoluta na teoria do ordenamento jurídico.

Hierarquia das normas.

Movimenta-se somente no espaço semântico.

Baseia-se em leis emitidas pelo órgão com autoridade legislativa.

HERMES:

Opera e dialoga com todos os códigos e valores.

Direito pós moderno (Ninguém sabe como defini-lo)

Reconhece a circulação de discursos como se fosse lei

Dá-se a decisão na forma que o interpreta.

HERCULES:

Realidade Jurídica e consequentemente Criação da regra jurídica e aplica

Responsável pela decisão do caso concreto litigioso

Não tem compromisso em descobri o direito que as partes tinham no momento da instalação do conflito.

Descobre com base na análise (dedicado trabalho) do direito da comunidade política o direito que as partes tem e cria a regra no momento da decisão e aplica.

Código substituído pelo Dossiê.

Jurisdição com responsabilidade política.

Antirrealista e Anti-Jupeteriano.

MacGyver:

Não está preocupado com a coerência.

Constrói argumentos jurídicos de forma a desarmar qualquer “encruzilhamento jurídico”.

Estoura o limite semântico dos textos e normas, prevalece seu decisionismo.

Na Colisão de princípios (crença como solução a ponderação).

Dá-se um “jeitinho” ... ninguém sabe o que se pode dar

Manutenção da distinção da nulidade absoluta e relativa.

Questão 2

Diante do antes realizado, correlacione cada um desses “modelos” de interprete a algum(a) das escolas jurídicas já apontadas em nossa disciplina, demostrando os elementos de tal interligação.

JUPITER – ESCOLA EXEGESE

Com a crença absoluta na teoria positivista do ordenamento jurídico se baseia em leis (escrita codificada) com isso aplica o sentido literal do texto da lei, acreditando que a lei seja sinônimo da vontade da sociedade.

MACGYVER E HERMES – ESCOLA DO DIREITO LIVRE

Nesse modelo de escola interpreta o direito não está na lei muito menos seja sinônimo justiça e que somente pode ser feita justiça resolvendo as demandas através de acordos com os valores sociais como modo de obter justiça.

MACGYEVER E HERCULES – ESCOLA EVOLUTIVA E ESCOLA DA LIVRE PESQUISA CIENTIFICA

Traz o direito para atualidade e oferecer a melhor interpretação construtiva da prática jurídica da sociedade não se detém apenas ao texto legal em busca de uma decisão analisa o mesmo e utiliza do aparato legal (pesquisa e jurisprudencial), rumo a entender o direito e suas circunstancias

QUESTAO 3

Disserte sobre a tensão existentes e os eventuais pontos comuns entre as escolas da Exegese e do Direito livre.

Partindo do objetivo comum essas duas escolas buscam e creem na vontade geral do Direito como justiça nas formas em que se aplicam.

Na Escola da Exegese à vontade do legislador tem como principal objetivo a subordinação do juiz tornando-o apenas um aplicador do direito positivo tendo a lei vontade própria com caráter de fonte autentica perfeita e acabada de forma escrita e codificada sendo sinônimo de igualdade e justiça