ATIVIDADE, METODOLOGIA, TURMA ,DNA6

[pic 1]        [pic 2]

Olá acadêmico (a), esperamos encontra-lo (a) bem!

Seguem algumas orientações para a realização da atividade que substituirá a sua aula presencial da disciplina EaD:

1. Esta atividade substituirá a atividade avaliativa aplicada durante a aula presencial referente à P2, para tanto contabilizará até 1,0 ponto;
2. A data limite para postagem da atividade é dia 27 de Maio de 2020, às 23:59;
3. A atividade deverá ser postada na Plataforma Moodle em arquivo PDF, até a data e horário limite estabelecidos;
4. Neste período, até a data da postagem, o professor ficará disponível, via mensagem na Plataforma Moodle ou e-mail, para tirar qualquer dúvida em relação ao conteúdo, bem como sobre a realização da atividade proposta;
5. Qualquer dúvida ou dificuldade de acesso para realizar a postagem da atividade até a data prevista, você poderá entrar em contato por meio do e-mail [e-mail]

Atenciosamente,

Núcleo de Educação à Distância – NeaD

[pic 3]

FACULDADE ALFREDO NASSER CURSO DE DIREITO

DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO – EAD TURMAS: DM6; DNA6 e DNB6

Profa: Ana Celuta F. Taveira

ATIVIDADE

1. Conforme a Aula 5 – (Normas Técnicas - da Plataforma EAD – Material Teórico) Texto – Elaboração de fichamentos, resumos, resenhas e sínteses. De acordo com o texto, fichar é retirar do livro as ideias mais relevantes, de acordo com as suas intenções, e registrá-las em uma ficha tal e qual estava no livro ou com as suas

próprias palavras. Diante da sua leitura qual a importância do fichamento para a assimilação e produção do conhecimento?

1. identificar as obras consultadas;

1. registrar o conteúdo das obras;

1. registrar as reflexões proporcionadas pelo material de leitura;

1. organizar as informações colhidas.

Essa modalidade de trabalho possibilita, aluno, organizar os textos pesquisados e a selecionar os dados mais importantes desses textos. Funciona como método de aprendizagem e memorização dos conteúdos. É o exercício básico para a redação de trabalhos.

1. Conforme a Aula 5 – (Normas Técnicas - da Plataforma EAD – Material Teórico) Texto – Elaboração de fichamentos, resumos, resenhas e sínteses. Segundo o texto resumir é apresentar de forma breve, concisa e seletiva um determinado conteúdo. Isto significa reduzir a termos breves e precisos a parte essencial de um texto. Saber fazer um bom resumo é fundamental no percurso de um estudante, em especial por lhe permitir recuperar rapidamente ideias, conceitos e informações com as quais ele terá de lidar ao longo de seu curso. Para FERREIRA; ALMEIDA; FARIA (2008), em geral um bom resumo deve ser: Fale sobre as considerações do autor, sobre um bom resumo, exposto no texto.

Breve e conciso: no resumo de um texto, por exemplo, devem-se deixar de lado os exemplos dados pelo autor, detalhes e dados secundários;

Logicamente estruturado: um resumo não é apenas um apanhado de frases soltas. Ele deve trazer as ideias centrais (o argumento) daquilo que se está resumindo, alinhavadas por expressões como: O autor pondera que...; Para o autor...; De acordo com o autor...; Segundo Martins...; e,

Coerente: as ideias devem ser apresentadas em ordem lógica, ou seja, como tendo uma relação entre elas, tornando o texto do resumo compreensível.

...