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Direitos Humanos

Por:   •  24/2/2016  •  Trabalho acadêmico  •  586 Palavras (3 Páginas)  •  254 Visualizações

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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul

Campus Virtual

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Atividade de avaliação a distância (AD)

Unidade Aprendizagem: Direitos Humanos e Cidadania

Curso: TECNÓLOGO DE SEGURANÇA NO TRÂNSITO

Professor: FÁTIMA HASSAN CALDEIRA

Nome do aluno: DIAMANTINA GOULART JRAYJ

Data: 04/05/2015

Orientações:

  • Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
  • Entregue a atividade no prazo estipulado.
  • Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
  • Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Leia atentamente os enunciados e responda as questões a seguir:

Questão 1:

No cotidiano, tomamos as palavras  ética e moral como sinônimos, porém elas não podem ser confundidas. Observe a charge abaixo:

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Fonte: http://imagohistoria.blogspot.com.br/2012/08/kohlberg-e-o-amadurecimento-moral.html

Agora responda às seguintes questões:

  1. Qual o conceito de moral e de ética? A MORAL SÃO COSTUMES , REGRAS E TABUS E CONVENÇÕES ESTABELECIDAS POR CADA SOCIEDADE, ENQUANTO QUE A ÉTICA ESTA ASSOCIADA EM VALORES MORAIS QUE ORIENTA O COMPORTAMENTO DAS PESSOAS.
  2. Em que a ética e a moral se diferenciam? A ÉTICA É UM CONJUNTO DE CONDUTAS TOMADAS POR PESSOAS SEM NECESSIDADE DE LEIS, E A MORAL SÂO NORMAS SOCIAIS, SÃO CONDUTAS PRÉ-ESTABELECIDAS POR UMA SOCIEDADE, E QUE SÃO CONSIDERADAS CORRETAS PELO GRUPO.
  3. Quem é o inquilino a que Mafalda se refere? Justifique sua resposta. (Vale 5,0 pontos)O INQUILINO EM QUE A MAFALDA SE REFERE SÃO OS SEUS PRINCÍPIOS ÉTICOS, É A FORMA COMO NÓS NOS COMPORTAMOS NO MEIO SOCIAL, JULGANDO O JUSTO PELO INJUSTO , O BEM OU O MAL.

Questão 2:

“Jovens de 13, 14 anos, sentados no chão úmido e sujo, respirando o ar poeirento, manuseando facões e outros instrumentos cortantes. Durante uma manhã inteira eles não se levantam, não bebem água e não vão ao banheiro, para não perderem tempo. Ao fim da jornada, cada um tem como saldo da lida meia tonelada de mandioca descascada sobre as pernas e os problemas crônicos na coluna e nos rins que o trabalho na casa de farinha lhes dá como “paga”, além dos R$ 20 semanais, em média” (DURAN, Sabrina. As piores formas de trabalho infantil: lista com as atividades profissionais mais degradantes para crianças e adolescentes ainda é ignorada em diversas regiões. Repórter Brasil. Disponível em: http://reporterbrasil.org.br/trabalhoinfantil/as-piores-formas-de-trabalho-infantil/).

Diante do contexto dessa reportagem, pergunta-se:

a) Como pode ser conceituada a responsabilidade social? A RESPONSABILIDADE SOCIAL É CONCEITUADA ATRAVES DE EMPRESAS QUE DECIDEM, NUMA BASE VONLUNTÁRIA, CONTRIBUIR PARA A SOCIEDADE MAIS JUSTA E PARA UM AMBIENTE MAIS ASSEADO. A GESTÃO DAS EMPRESAS NÃO PODE ,E/OU NÃO DEVE SER NORTEADA APENAS PARA O CUMPRIMENTO DE INTERESSES DOS PROPRIETÁRIOS,MAS TAMBÉM PELOS INTERRESSES DOS TRABALHADORES, AS COMUNIDADES LOCAIS, OS CLIENTES, OS FORNECEDORES, AS AUTORIDADES PÚBLICAS, OS CONCORRENTES E A SOCIEDADE EM GERAL. 

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