OS ASPECTOS DA PEDOFILIA NA MENTE INFANTO-JUVENIL

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ

MARCELLE RIBEIRO DE LIMA

OS ASPECTOS DA PEDOFILIA NA MENTE INFANTO-JUVENIL

Tijucas

2016

MARCELLE RIBEIRO DE LIMA

OS ASPECTOS DA PEDOFILIA NA MENTE INFANTO-JUVENIL

Pré-Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para a obtenção de aprovação na disciplina de Metodologia da Pesquisa Jurídica do curso de Direito, pela Universidade do Vale do Itajaí, Centro de Ciências Sociais e Jurídicas, campus de Tijucas.        

Orientadora: Profa. MSc. Ana Maria Cordeiro

        Tijucas

2016

SUMÁRIO

1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO        

1.1 TÍTULO PROVISÓRIO        

1.2 AUTOR        

1.3 ORIENTADOR        

1.4 ESPECIFICAÇÃO DO PRODUTO FINAL PRETENDIDO        

1.5 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO/LINHA DE PESQUISA        

1.6 DURAÇÃO        

2 OBJETO DA PESQUISA        

2.1 TEMA        

2.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA        

2.3 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA        

2.4 HIPÓTESE(S)        

2.4 VARIÁVEL(IS)        

3 JUSTIFICATIVA        

4 OBJETIVOS        

4.1 GERAL        

3.2 ESPECÍFICO(S)        

5 METODOLOGIA        

5.1 MÉTODO DE ABORDAGEM        

5.2 TÉCNICAS DE PESQUISA        

5.2.1 Documentação indireta        

5.2.2 Documentação direta        

6 EMBASAMENTO TEÓRICO        

6.1 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA        

6.2 TEORIA DE BASE        

6.3 CATEGORIAS E SEUS CONCEITOS OPERACIONAIS        

7 ESTRUTURA PROVISÓRIA DA MONOGRAFIA        

8 CRONOGRAMA        

8.1 CRONOGRAMA DA PESQUISA        

9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS        

9.1 REFERÊNCIAS DAS FONTES CITADAS NESTE PROJETO        

9.2 LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO PRELIMINAR        

ANEXO I        

ANEXO II        

ANEXO III        

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1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

1.1 TÍTULO PROVISÓRIO

Os aspectos da Pedofilia na mente infanto-juvenil

1.2 AUTOR

Marcelle Ribeiro de lima

Rua Samuel Alovisi  n°402 Universitário Tijucas Santa Catarina

[phone]

[e-mail]

1.3 ORIENTADOR

Mestre Ana Maria Cordeiro

1.4 ESPECIFICAÇÃO DO PRODUTO FINAL PRETENDIDO

Graduação em Direito

1.5 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO/LINHA DE PESQUISA

Direito Público, Direitos Humanos e Teoria do Direito

1.6 DURAÇÃO

6 meses

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2 OBJETO DA PESQUISA

2.1 TEMA

Os aspectos da Pedofilia na mente infanto-juvenil vão muito além do que se pode punir com legislação brasileira que visa proteger a integridade física,psíquica e moral da criança e adolescente,que quando violentadas sexualmente desenvolvem traumas e limitações que só elas podem romper.

2.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA

Os danos psicológicos infanto-juvenis decorrentes do abuso sexual

2.3 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA

As Medidas Preventivas atuais são compatíveis com os traumas psicológicos infanto-juvenis decorrentes do abuso sexual?

2.4 HIPÓTESE(S)        

1° - Os direitos da criança e adolescente

2° - O que é Pedofilia?

3° - Os aspectos psicológicos decorrentes do abuso sexual infanto-juvenil em crianças e adolescentes.

2.4 VARIÁVEL(IS)

Indicar os elementos de ordem legal e/ou doutrinária e/ou jurisprudencial e/ou de realidade social/política/cultural/econômica que podem interferir, em menor ou maior intensidade, na Pesquisa, especialmente nas Fases de Investigação, Tratamento dos Dados e Relatório dos Resultados.

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3 JUSTIFICATIVA

Aqui, explicitam-se os motivos de ordem teórica e prática que justificam a pesquisa. Em outras palavras, deve responder-se à pergunta “por que se deseja fazer a pesquisa?” Não se trata de uma explicação da preferência pessoal do pesquisador sobre o tema, mas dos motivos pelos quais a questão importa para a sociedade. Apresenta-se, pois, as razões em defesa do estudo realizado e a relação do problema estudado com o seu contexto social.

Consideram-se, ainda, as possíveis contribuições do estudo para o conhecimento humano e para a solução de problemas.

Observação importante: a conjugação verbal no projeto e na monografia deverá ser feita na forma impessoal e não subjetiva.

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4 OBJETIVOS

4.1 GERAL

O que o aluno quer fazer, qual a meta que pretende alcançar. Não esquecer que o objetivo deve responder à pergunta da pesquisa. Trata-se, em verdade, do próprio problema/hipótese em ação. Inicia-se, sempre, com um verbo que indique o nível de profundidade desejado pela pesquisa.

Indicar o propósito geral da sua pesquisa ou a finalidade que pretende alcançar quanto ao Tema conforme especificou nos itens 2.1, 2.2 e 2.3 retro, no Projeto.