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Oficina de Debates e Produção do Conhecimento VI

Por:   •  6/6/2018  •  Pesquisas Acadêmicas  •  865 Palavras (4 Páginas)  •  246 Visualizações

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Disciplina: Oficina de Debates e Produção do Conhecimento VI

Atividade Avaliativa:

1ºPasso: formar grupos com cinco integrantes.

2ºPasso: realizar pesquisa sobre trabalhos de direito que utilizem pesquisa empírica.

Atenção: cada grupo deverá pesquisar seis (6) trabalhos do Direito que utilizem pesquisa empírica, isto é, pesquisar na internet seis (6) trabalhos que realizem estudos baseados em pesquisa empírica[1].  

3ºPasso: elencar seis trabalhos de direito que utilizem a pesquisa empírica.

Atenção: Após realizar a pesquisa, selecione seis (6) trabalho do Direito que utilizem pesquisa empírica.

4ºPasso: identificar os métodos e técnicas de pesquisas adotados pelos trabalhos elencados (3ºPasso).

5ºPasso: entregar os trabalhos de direito que utilizem a pesquisa empírica, conforme 3º e 4º passo.

Prazo final:08/06

(os grupos devem entregar impreterivelmente os trabalhos por e-mail na data definida).

ATIVIDADE AVALIATIVA

Referência Bibliográfica: O problema da pesquisa empírica e sua baixa integração na área do Direito: Uma perspectiva brasileira da avaliação dos cursos de pós- graduação do Rio de Janeiro.

Método: Método Indutivo

Técnica de Pesquisa: Quantitativa

Referência Bibliográfica: A PESQUISA EMPÍRICA NO DIREITO:

OBSTÁCULOS E CONTRIBUIÇÕES

(precisa colocar a referencia certinho)

Método: Método Indutivo

Técnica de Pesquisa: Qualitativa

Referência Bibliográfica: CONTRIBUIÇÕES DA ANTROPOLOGIA PARA PESQUISA EMPÍRICA NO DIREITO

Método: Método Indutivo

Técnica de Pesquisa: Quantitativa

Referência Bibliográfica: Pesquisa empírica em direito: Memórias de trabalho de campo em favelas do Rio de Janeiro

Método: Método Indutivo

Técnica de Pesquisa: Quantitativa

Referência Bibliográfica: Pesquisa Empírica e Trabalho de Campo: Algumas questões acerca do conhecimento Geográfico.

Método: Método Indutivo

Técnica de Pesquisa: Quantitativa

Referência Bibliográfica:

Método: Método Indutivo

Técnica de Pesquisa:

IMPORTANTE:

MÉTODO: INDUTIVO (NÃO EXISTE OUTRA OPÇÃO). O CAMPO “MÉTODO” É PARA SER PREENCHIDO SOMENTE COM “MÉTODO INDUTIVO”.

TÉCNICA DE PESQUISA: O CAMPO “TÉCNICA DE PESQUISA” POSSUI APENAS DUAS OPÇÕES – QUANTITATIVO OU QUALITATIVO.

A pesquisa quantitativa

O método quantitativo é conclusivo, e tem como objetivo quantificar um problema e entender a dimensão dele. Em suma, esse tipo de pesquisa fornece informações numéricas sobre o comportamento do consumidor.

A pesquisa qualitativa

A pesquisa qualitativa é mais difícil de definir, mas de maneira simples, o foco dela é entender o comportamento do consumidor, ao invés de simplesmente medir.

Por isso, esse método de pesquisa não apresenta resultados em números exatos, e a coleta de dados pode ser feita de maneiras variadas, como por exemplo por meio de grupos de discussão (focus groups), entrevistas qualitativas individuais em profundidade e observação de comportamentos.

A amostra é geralmente pequena, e os respondentes são selecionados para suprir uma cota específica.

Ela ajuda a:

Entender as motivações de um grupo;

Compreender e interpretar comportamentos e tendências;

Identificar hipóteses para um problema;

Descobrir opiniões e expectativas de indivíduos.

Esses são apenas alguns exemplos, mas suficientes para demonstrar que o principal objetivo de usar esse método é obter uma pesquisa exploratória. Dito isso, vamos entende r de forma prática quando e para que utilizá-la.

Objetivo 

Qualitativo 

O objetivo é compreender os fenômenos através da coleta de dados narrativos, estudando as particularidades e experiências individuais.

Quantitativo 

O objetivo é compreender os fenômenos através da coleta de dados numéricos, que apontarão preferências, comportamentos e outras ações dos indivíduos que pertencem a determinado grupo ou sociedade.

Tipo de dados

A pesquisa qualitativa reúne dados que são de forma de narrativa, como diários, questionários abertos, entrevistas e observações que não são codificadas usando um sistema numérico.

A pesquisa quantitativa reúne dados que podem ser codificados de forma numérica.

Quando é usado

Usado para entender os motivos, opiniões e motivações subjacentes. Ele fornece informações sobre o problema ou ajuda a desenvolver ideias ou hipóteses para pesquisas quantitativas.

Pesquisa qualitativa também é usada para descobrir tendências de pensamento e opiniões.

A pesquisa quantitativa é usada para quantificar o problema por meio da geração de dados numéricos ou dados que podem ser transformados em estatísticas utilizáveis.

A quantificação de atitudes, opiniões e comportamentos são usadas para generalizar os resultados de uma população de amostra maior.

Tipo de abordagem 

Subjetivo, orientado aos processos.

Objetivo, orientado para os resultados.

Amostragem

Selecionada. Utiliza-se uma amostra pequena, a fim de obter uma compreensão aprofundada.

Aleatória. É selecionada uma amostra representativa grande, a fim de generalizar resultados para uma população.

Medição

Não padronizada, narrativa (palavra escrita). Os resultados são medidos durante a entrevista.

Padronizado, numérico (medições, números). Os resultados são medidos no final.

Método de coleta

Flexível, especificado apenas em termos gerais antes do estudo. 

Estruturado, inflexível, especificado em detalhes antes do estudo.

Estratégias para coleta de dados

Alguns métodos comuns incluem grupos focais (discussões em grupo), entrevistas individuais e observações.

Inquéritos em linha, inquéritos em papel, inquéritos móveis e pesquisas de quiosques, entrevistas presenciais, entrevistas telefônicas, estudos longitudinais, interceptores de sites, pesquisas em linha e observações sistemáticas.

Análise dos dados

Os dados brutos estão em palavras. Os dados são analisados em curso, e envolvem o uso de observações e comentários para se chegar a uma conclusão.

Os dados brutos são números. Os dados são analisados ao final do estudo e envolvem estatísticas.

Interpretação dos dados

As conclusões são provisórias e podem mudar. São revisadas de forma contínua.

As inferências e generalizações são de responsabilidade do leitor.

As conclusões e generalizações são formuladas no final do estudo, declaradas com grau de certeza predeterminado.

Inferências e generalizações são da responsabilidade do pesquisador. 

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