RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente

NOME NILVA PAULINO

Atividade de Autodesenvolvimento

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Responsabilidade Social e Meio Ambiente

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.

 

Introdução:

Sustentabilidade é o fim a que se destina todo desenvolvimento sustentável no planeta. Abrangendo economia, sociedade, cultura e meio ambiente.

A Agenda 21 tem por objetivo a melhoria nos processos de divulgação, aplicação e conscientização aos atores sociais de determinadas regiões, demonstrando o que vem a ser proteção ambiental, responsabilidade social, etc. Objetiva a incentivo das boas práticas pessoais e comunitárias quanto à preservação do local onde vivemos e convivemos.

Desenvolvimento:

A implantação da Agenda 21 nas comunidades também é de suma importância na preservação ambiental, principalmente em áreas de mananciais. Atualmente os meios de comunicação divulgam o tempo todo sobre a necessidade de proteção ao meio ambiente, justiça social e equilíbrio na utilização dos recursos naturais. Porém, informação sem os meios para a concretização de novos hábitos, se tornam palavras ao vento.

Há que se adequar a informação com acesso aos equipamentos básicos necessários às mudanças a serem instaladas. Realizar instalação de mais Eco pontos, ampliação do sistema de coletas de lixo seletiva, lixeiras comunitárias posicionadas em áreas das comunidades menos favorecidas (criando equipes de proteção desses locais na própria comunidade, evitando o vandalismo por parte de pessoas sem consciência). Deve se despertar na população a responsabilidade socioambiental.

A conscientização da população, principalmente das que vivem em áreas de mananciais, sobre descarte de todo tipo de lixo, entulhos, etc., é de vital importância para o meio ambiente. Também contribuindo para a melhoria do ambiente, é necessária a participação das comunidades de bairro, salões comunitários na disseminação dessas práticas.

A participação intensiva das escolas, no sentido de intensificar a educação ambiental, de modo que os alunos possam também praticar em seus lares os conhecimentos adquiridos e assim se tornarem multiplicadores para a conservação do local onde vivem, formando correntes de conscientização.

São necessários investimentos sérios para conservação dessas áreas. Existe a necessidade de fornecimento de equipamentos adequados por parte dos órgãos públicos para a real preservação ambiental.