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Resenha do filme: O MILAGRE DE ANNE SULLIVAN

Por:   •  3/6/2018  •  Resenha  •  744 Palavras (3 Páginas)  •  10.814 Visualizações

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Resumo sobre o filme: O MILAGRE DE ANNE SULLIVAN

O filme é sobre a história de uma menina deficiente visual e muda, E como se não fosse demais, era uma menina surda, muda e cega. O nome dela era é Helen Keller de sete anos, filha de proprietários de terras.

A menina não sabia o que era mundo e apesar disso queria muito se expressar, o filme relata também como o ser humano não está seguro sobre as coisas que a vida pode aprontar.

O Milagre de Anne Sullivan é um retrato psicológico, mostra-nos como não estamos preparados para lidar com limites físicos a história é um pouco agressiva no sentido de mostrar as dificuldades de se viver em um mundo silencioso e escuro, como o de Helen, e que não há como ignorar a dor de uma garotinha.

A menina não conhece o mundo, mas sabe do que precisa para viver e sua família lhe dava muita liberdade. A menina tinha o total domínio em sua casa, com isso, controlava o comportamento de seus familiares e não entendia como é ser educada e muito menos como escutar um não.

A menina Helen recebe uma orientação de uma pessoa muito importante que se chama Anne Sullivan, uma professora. Ela é uma mulher que era cega (fez cirurgias nos olhos) e usava óculos escuros para proteger-se do sol, acostumada a conviver com cegas e cegos, mas ao se deparar com Helen, entende que ali está o maior desafio da sua vida, o desafio de explicar a uma menina como viver no mundo e como entende-lo e seu maior objetivo era fazer com que todos a tratassem como uma pessoa normal.. Para isto entra em confronto com os pais da menina, que sempre sentiram dó da filha e a mimaram muito, sem nunca terem lhe ensinado algo nem lhe tratado como qualquer criança.

Quando o pai de Helen conheceu Anne foi extremamente preconceituoso e disse (eles esperam que uma cega ensine a outra).

Como explicar a uma menina que terra é a terra? Que fome é vontade de comer? Como mostrar a árvore para uma menina, que não consegue vê-la? Como ensinar a menina comer com garfos e facas, se a menina não sabe nem o que é educação? Como ensinar a menina o que é o amor? São essas as perguntas que Anne se faz durante o filme todo.

A relação que as atrizes travam entre si foge completamente do esperado durante o fimle e ao contrário de amor e compreensão Anne se torna uma pessoa que dificulta a vida de Helen.

Anne da a entender durante o filme que a única forma de ensinar Helen a ser gente, é mudando as coisas ensinandas por seus pais (dó e pena) e mostrar o que é a realidade da vida para a garotinha.

A realidade não é bonita. Comer no prato não é fácil, saber indicar as coisas e seus significados é quase impossível.

Durante a história Anne cria um método de comunicação entre elas e possivelmente o tato seria o alfabeto. O tato, serveria como o meio de comunicação fazendo com que Anne e Helen desenvolvam uma sequência de palavras que são associadas aos gestos das mãos.

O primeiro contato de Helen com o alfabeto no tato em libras foi quando Helen encontra uma boneca na mala de Anne e descobre que ela possui a mesma forma do seu rosto.

Por algum tempo Hellen Keller tem comportamento agressivo e indisciplinado e o estimulo da comunicação através de um dos sentidos incentiva a utilizar o tato como o elo entre ela

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