Análise de crédito em condições de risco

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

CST em Gestão Financeira

4ª Série

Análise de Crédito em Condições de Risco

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico

de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Vivenciar diferenciados ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Aplicar as teorias e os conceitos na solução de problemas práticos

relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA

Vinícius Rafael Bianchi

Faculdade Anhanguera de Bauru/SP

.

CST em Gestão Financeira - 4ª Série - Análise de Crédito em Condições de Risco

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas nesta ATPS, você terá

desenvolvido as

competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a

seguir.

 Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas

na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações.

 Atenção às mudanças econômicas e tecnológicas, e com vistas a otimizar

investimentos, analisar demonstrações financeiras e elaborar estudos de viabilidade,

subsidiando, assim, o processo de tomada de decisões na instituição.

Produção Acadêmica

Apresentar um Relatório Parcial contendo o padrão de cadastros para Pessoa Física e

Jurídica, na Etapa 1.



Elaborar um relatório parcial confrontando os dados da “Ecomadeiras Anhanguera

Ltda.” e da empresa que a equipe está estudando no mercado, na Etapa 2.



Relatório Parcial da Cessão ou Negação do Crédito, com justificativas, na Etapa3.



Confeccionar um relatório final, contendo o “Manual com normas e políticas de

análise de crédito”, na Etapa 4.



Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizarem-se

em equipes de até cinco componentes, conforme orientação do tutor presencial, e entregar

seus nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos

encontros na unidade. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material a ser produzido nesta ATPS deve ser estruturado12 com o seguinte padrão:

em fonte Times New Roman ou Arial tamanho 20 para título, 16 para subtítulo e 14 para o

texto dos slides; com até 15

slides, sendo:

1. Capa - o primeiro slide deverá conter:

 logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp;

 nome de sua Unidade de Ensino (Polo), Curso e Disciplina;

 nome e RA de cada participante;

 título da atividade;

 nome do tutor a distância da disciplina;

 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

2. Introdução – apresentar de forma breve o tema pesquisado.

3. Desenvolvimento – abordar as etapas pesquisadas.

4. Considerações finais – apresentar as conclusões obtidas a partir da pesquisa.

5. Referências bibliográficas – indicar as fontes de pesquisa, de acordo com as normas da

ABNT.

1

Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

2

Consulte a Biblioteca Virtual. Disponível em: