Exemplo de plano de negócios
Trabalho acadêmico: Exemplo de plano de negócios. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: eficacia • 11/10/2014 • Trabalho acadêmico • 1.783 Palavras (8 Páginas) • 262 Visualizações
PLANO DE NEGÓCIO
EXEMPLO ABAIXO
0 - Plano de Negócio (essa é a nossa meta principal que deverá ser entregue antes do final semestre - data a ser definida)
1 - Sumário executivo (que faremos somente no final)
1.1 - Resumo dos principais pontos do plano de negócio
1.2 - Dados dos empreendedores, experiência profissional
1.3 - Dados do empreendimento
1.4 - Forma jurídica
1.5 - Enquadramento tributário
1.5.1 - Federal
1.5.2 - Estadual
1.5.3 - Municipal
1.6 - Capital social
1.7 - Fontes de recursos
2 - Planejamento estratégico
Conceito do negócio: Implementação de uma escola de linguas focada especialmente na língua inglesa no bairro do Tatuapé com potencial para atender até 80 alunos por período, com o apelo diferencial de utilizar uma metodologia inovadora no ensino e a utilização de 100% de professores nativos de outras línguas e culturas tais como americanos, sul-africanos, neo-zelandezes, australianos e etc.
2.1 - Missão
Entregar conhecimento e fluência da língua inglesa aos nossos alunos em um prazo de 18 meses, com um elevado nível de qualidade e serviços agregando valor ao produto com o claro objetivo de trazer lucro e gerar satisfação aos stake-holders.
2.2 - Visão
Ser a melhor escola de inglês da região leste da cidade de S.Paulo e referência em qualidade de ensino e aprendizagem.
2.3 - Análise do ambiente
2.3.1 - Externo
2.3.1.1 - Oportunidades
• Eventos esportivos a serem realizados no país (Copa 2014 e Olimpíada 2016)
• Globalização das empresas criando a necessidade cada vez mais crescente da fluência no idioma inglês
• Turismo externo crescente no país
• Melhoria da situação sócio-econômica do Brasil possiblitando a migração da classe D para a C, e permitindo à C fazer viagens para países estrangeiros
• Melhoria da renda da população tornando possível o investimento em cursos livres
2.3.1.2 - Ameaças
• Encontrar e manter professores estrangeiros na instituição
• Encontrar e manter parcerias com instituições estrangeiras para troca de conhecimento e intercâmbio de alunos
• Todos os impactos econômicos e sociais aos quais enfrentam os trabalhadores brasileiros, são transferidos diretamente ao consumo de produtos e serviços complementares (que não são de primeira necessidade) tais como lazer, diversão, cultura e educação
• Culturalmente as pessoas dão preferência a iniciar cursos de línguas nos meses de fevereiro e março, tornando o restante do ano irregular
• Nível de segurança do bairro e região apenas regular
2.3.2 - Interno
2.3.2.1 - Pontos fortes (do negócio que vcs irão desenvolver)
• Proximidadade do prédio onde será montada a escola ao metrô Tatuapé
• 8 salas amplas e arejadas com capacidade de comportar tranquilamente 12 alunos por turma
• Recursos audio-visuais e internet para o desenvolvimento de aulas à distância
• Comodidade: Ar-condicionado; Sala de Espera; Comunicação virtual; Laboratório; Aquisição de material didático; Estacionamento para até 5 veículos; Convênio com estacionamento particular
• 100% dos professores nativos de outras culturas e nacionalidades
• Atendimento personalizado
• Sistema de CRM (gerenciamento de relacionamento com o cliente) ativo desde a abertura do negócio
2.3.1.2 - Pontos fracos (idem)
• Prédio locado sujeito à alterações de condições e valores a cada vencimento de contrato
• Custo relativamente mais elevado para custear os diferenciais competitivos
• Marca (nova) desconhecida no mercado
• Metodologia de ensino utilizada, apesar de inovadora, não testada no Brasil ainda
• Falta de linhas crédito
2.4 - Análise do portfólio de produtos/negócios (grupos de produtos ou negócios que serão desenvolvidos - identificá-los)
Portfólio = Curso de Inglês
2.4.1 - Matriz BCG (nesse caso, avalia-se os concorrentes - Relação do crescimento de mercado X Participação de mercado)
Como a escola estará entrando no mercado agora, analisaremos os principais concorrentes.
Escolas que atuam em segmentos próximos. São elas:
• Fisk
• CNA
• Yazigi
Escolas que atuam no mesmo segmento:
• Seven-Eleven
• Wise-Up
Escolas que não são consideradas concorrentes por atuarem em outros segmentos e que não analisaremos:
• Wisard
• CCAA
Crescimento do mercado de cursos de inglês
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