© DIREITOS RESERVADOS Proibida A Reprodução Total Ou Parcial Desta Publicação Sem O Prévio Consentimento, Por Escrito, Da Anhanguera Educacional. Atividade De Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Constituição, Abertura E Funcionamento De Empresa
Artigo: © DIREITOS RESERVADOS Proibida A Reprodução Total Ou Parcial Desta Publicação Sem O Prévio Consentimento, Por Escrito, Da Anhanguera Educacional. Atividade De Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Constituição, Abertura E Funcionamento De Empresa. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: DanieldeFigueire • 13/10/2013 • 245 Palavras (1 Páginas) • 1.076 Visualizações
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Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional.
Atividade de Autodesenvolvimento
Aula-tema 03: Constituição, abertura e funcionamento de empresas
Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de
aprendizagem e será avaliada pelo professor-tutor para compor a nota do 1º
bimestre. Observe o prazo de entrega estipulado em calendário e o campo indicado
no rodapé da página para a postagem da atividade no ambiente virtual.
O objetivo desta atividade é propiciar um exercício de aplicação prática dos
conhecimentos obtidos sobre nome empresarial. Para desenvolvê-la, execute os
passos descritos a seguir:
Passo 1: Faça uma leitura atenta da Instrução Normativa nº. 104, de 30 de abril de
2007, do Departamento Nacional do Registro do Comércio.
Passo 2: Identifique as normas da referida instrução normativa sobre a
composição do nome empresarial. Mentalmente, separe as que versam sobre firma
das que dispõem sobre a denominação.
Passo 3: Pense em uma hipotética sociedade limitada, constituída pelo Pai Alfredo
Martins e o filho Rodrigo Pereira Martins para exercício do comércio varejista de
calçados.
Passo 4: Em no máximo 3 linhas, escreva três opções de firma que poderão ser
adotadas pela hipotética empresa.
Passo 4: Em no máximo 3 linhas, sugira três opções de denominação para a
empresa.
Lembre-se que a atividade é individual e que a originalidade das
respostas será fator decisivo na avaliação do professor.
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