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Elaboração E Análise De Projetos

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Por:   •  17/2/2014  •  854 Palavras (4 Páginas)  •  419 Visualizações

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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul

Campus Virtual

Atividade de Avaliação a Distância

Disciplina: Elaboração e Análise de Projetos

Curso: Administração

Orientações:

 Procure o professor sempre que tiver dúvidas.

 Entregue a atividade no prazo estipulado.

 Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.

 Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Atividades:

1. De acordo com seus estudos nesta disciplina, faça uma EAP representando os esforços que você terá que fazer para conseguir mais um título (graduação, pós-graduação etc.). Utilize entre 10 a 15 linhas para responder. (5,0 pontos)

A EAP realizada representa os esforços que fiz para ser aprovado no Concurso de Admissão para o Curso de Formação de Sargentos do Exército Brasileiro (CFS) e, desta forma, ter uma formação profissional, além de estabilidade financeira e demais garantias que a carreira militar oferece. Esta etapa, por sua vez, já foi concluída e, abaixo, representarei os meus esforços:

- Durante a realização do Ensino Médio, o aluno necessita estar preocupado quanto aos caminhos que serão traçados após a conclusão desta etapa. Procurar de imediato um trabalho, preparar para um concurso público, cursar faculdade ou obter formação técnica surgem como as opções mais frequentes e rotineiras.

- A escolha feita foi pela preparação para concurso público, no meu caso, direcionada para o CFS de Intendência, do Exército. Para isto, necessita-se decidir por estudar somente em casa, conciliando ou não com o emprego, por matrícula em curso preparatório e qual a relação custo-benefício entre as opções naturalmente pré-estabelecidas.

- Logo após a admissão no concurso a preparação física, logística de viajem, planejamento pra se manter financeiramente morando fora de casa por dez meses e a aquisição de todo o material requerido são imposições básicas para realização do curso.

- Obtendo aprovação no CFS, ocorre a escolha dos locais para trabalhar (na linguagem militar, falamos servir). Há vagas disponíveis e espalhadas em todo o país, preenchidas de acordo com a classificação final do curso. Qualidade de vida, custo de vida, proximidade com a família, situação financeira e de moradia são fatores que influenciam diretamente na escolha.

EAP REPRESENTADO O PROJETO PARA OBTER UMA FORMAÇÃO PROFISSIONAL

O que fazer? Como ser admitido no concurso? Como realizar o curso? Onde trabalhar após a formação?

Pesquisar sobre a disponibilidade de concursos públicos; Opto por exercer a carreira militar, devido ao salário, o tempo de formação curto e grau de escolaridade; Observar datas de apresentação e envio de documentação a serem rigorosamente cumpridas; Analisar classificação, verificar os locais disponibilizados para servir;

Verificar as opções que me interessam; Decido abrir mão do emprego e me matriculo em curso preparatório; Adquirir passagem aérea, material individual e priorizar a preparação física mesmo antes da apresentação no curso; Visar moradia, custo/qualidade de vida e condições de trabalho nos locais disponibilizados, aliando ao custo-benefício de morar longe da família;

Analisar a situação financeira da família; Solicito o apoio financeiro da família para ter dedicação exclusiva; Morar durante dez meses no quartel-escola, em regime de internato, sem custos, inclusive de moradia, alimentação e enfermaria. Repensar sobre a situação financeira, tendo em vista que a distância é diretamente proporcional ao valor recebido para o deslocamento;

Pesquisar os locais de trabalho após a formação; Estudo, em tempo integral, com concentração no objetivo traçado, abrindo mão de horários de lazer; Adquirir informações, tomar conhecimento sobre níveis de dificuldade e persistência exigidos; Listar dez locais prioritários;

Prever futuros obstáculos durante o curso; Objetivo é adquirir independência e estabilidade financeira, o mais rápido possível, a fim de aliviar as despesas

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