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Etapa 04

Aula-tema: Abordagens Sistêmica e Contingencial da Administração; Novas abordagens da TGA

Abordagem Contingencial da Administração

A palavra Contingência significa algo incerto ou eventual, que pode suceder ou não. Dentro de um aspecto mais amplo, a Abordagem Contingencial salienta que não se atinge a eficácia organizacional seguindo um único e exclusivo modelo organizacional, ou seja, não existe uma forma única que seja melhor para organizar no sentido de alcançar os objetivos altamente variados das organizações dentro de um ambiente também altamente variado. Os estudos atuais sobre as organizações complexas levaram a uma nova perspectiva teórica: a estrutura de uma organização e seu funcionamento são dependentes da interface com o ambiente externo.

A mais notável contribuição dos autores da abordagem contingencial está na identificação das variáveis que produzem maior impacto sobre a organização, como ambiente e tecnologia, para então predizer as diferenças na estrutura e no funcionamento das organizações devidas às diferenças nestas variáveis.

A Abordagem Contingencial marca uma nova etapa no estudo da Teoria Geral da Administração, assumindo uma abordagem eclética, comparando as demais teorias administrativas existentes à luz dessas variáveis, aplicando seus diversos princípios em cada situação distinta de cada organização.

A Teoria da Contingência é um passo além da Teoria de Sistemas em Administração. A visão contingencial da organização e de sua administração sugere que uma organização é um sistema composto de subsistemas e delineado por limites identificáveis em relação ao seu supra-sistema ambiental.

Teoria da Contingência

A Teoria da Contingência nasceu a partir de uma série de pesquisas feitas para verificar os modelos de estruturas organizacionais mais eficazes em determinados tipos de indústrias. Os pesquisadores, cada qual isoladamente, procuraram confirmar se as organizações eficazes de determinados tipos de indústrias seguiam os pressupostos da Teoria Clássica, como a divisão do trabalho, a amplitude de controle, a hierarquia de autoridade etc. Os resultados surpreendentemente conduziram a uma nova concepção de organização: a estrutura de uma organização e o seu funcionamento são dependentes da interface com o ambiente externo. Em outros termos, não há uma única e melhor forma de organizar.

São apresentados, pelos autores da escola contingencial, duas variáveis principais que determinam toda a organização da empresa e os relacionamentos entre suas partes: o ambiente e a tecnologia.

Teorias Clássicas da Administração

As teorias da administração podem ser divididas em várias correntes ou

abordagens. Cada abordagem representa uma maneira específica de encarar a tarefa e as

características do Trabalho de administração.

• Abordagem clássica da administração;

• Abordagem humanística da Administração;

• Abordagem neoclássica da Administração;

• Abordagem Estruturalista da Administração;

• Abordagem Comportamental da administração;

• Abordagem Sistêmica da Administração;

• Abordagem Contingencial da Administração;

• Teorias modernas de gestão.

RELATÓRIO

Um dos seus objetivos é exatamente apresentar as diversas teorias que, ao longo do tempo, serviram e ainda servem para orientar o trabalho do administrador de empresas em suas tomadas de decisões.

Na pesquisa realizada com os alunos, utilizando a técnica de grupo focal e observação participante, as informações colhidas serviram de subsídios para a formação acadêmica. Considerando as idéias dos principais autores de livros sobre Teoria Geral da Administração, bem como a investigação sobre metodologia de ensino e prática docente no ensino superior, além de práticas pedagógicas desenvolvidas por professores da disciplina, propõe-se com este trabalho uma reflexão em relação ao ensino de TGA, no sentido de torná-lo menos teórico e por conseqüência, proporcionar ao acadêmico maior interação com a matéria. A pesquisa tem o intuito de mostrar por meio dos conceitos e dos processos investigativos ligados à compreensão do ato de administrar uma compreensão melhor do assunto. O tema TGA e exposto no sentido de desenvolver no aluno a capacidade de pensar de maneira reflexiva; no modo de pensar da administração. Sendo a Administração de Empresas, uma ciência que mescla elementos das ciências humanas, ciências sociais, ciências exatas, aproveitando-se os diversos saberes existentes nessas ciências, de maneira a formar uma nova, faz-se importante também, a reflexão sobre como se ensina e como se aprende, levando-se em conta o modo de pensar da Administração.

|Teoria |Principais |Principais Idéias |Como o homem |Exemplo de |

| |Estudiosos | |(trabalhador) era |utilização nos |

| | | |considerado |dias atuais |

|Administração | | | | |

|Cientifica |Karl Poppe |Comparação lógica das conclusões| | |

| |Thomas Kuhn |umas com as outras, para se | | |

| | |testar a coerência interna do | | |

| | |sistema; | | |

| | |Investigação da forma lógica da | | |

| | |teoria, com objetivo de | | |

| | |determinar se ela apresenta | | |

| | |caráter de uma teoria empírica, | | |

| | |cientifica ou tautológica; | | |

| | |Comparação com outras teorias, | | |

| | |para ver se há avanço de ordem | | |

| | |cientifica ; | | |

|Teoria Clássica |Taylor, Fayol, |Caracteriza-se pela ênfase na |Os interesses gerais da |O trabalho é feito |

| |Gilbreth,