Prova de direitos humanos
Tese: Prova de direitos humanos. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: ROSAMARINA • 14/5/2013 • Tese • 1.874 Palavras (8 Páginas) • 915 Visualizações
Prova de direitos humanos
No Brasil, é responsável por proteger os direitos fundamentais, prevenindo ou corrigindo as
violações praticadas pelo administrador:
Escolher uma resposta.
a. O Poder Judiciário.
b. O Ministério Público.
c. O Poder Legislativo.
d. O Ombudsman.
QUESTÃO 01
Resposta correta: O Poder Judiciário.
Comentário: A proteção judicial dos direitos fundamentais, quando
violados, num primeiro momento deve ser feita pelo Poder
Judiciário, por meio de processo ou Remédios Constitucionais como
o Habeas Corpus, por exemplo.
Question 2
A educação e a cultura são típicos direitos:
Escolher uma resposta.
a. De terceira geração, como o meio ambiente.
b. Sociais, de segunda geração dos direitos.
c. De fraternidade, constante na primeira geração dos direitos.
d. De primeira geração, como a liberdade.
e. De liberdade, constante na terceira geração dos direitos.
QUESTÃO 02
Resposta correta: Sociais, de segunda geração dos direitos.
Comentário: São de segunda geração, pois dizem respeito à
coletividade e são direitos dirigidos à sociedade.
Question 3
“Ao final da primeira Guerra Mundial, gravíssima era a situação da Alemanha de qualquer ângulo
que fosse encarada. Com efeito, as instituições políticas estavam derruídas, a situação social
extremamente agravada, as forças de ordem desmoralizadas. Neste contexto, a esquerda radical
lutava para tomar o poder em favor dos conselhos de operários e soldados – os Soviets – à moda
bolchevique.”
Não havia condições sequer para que a Assembléia Constituinte, convocada para estabelecer um
novo quadro constitucional, se reunisse em Berlim, a capital. Por isso, reuniu-se ela em Weimar, de
passado intelectual, em que se cultivava (e ainda se cultiva) a figura de Goethe.”
Fonte: FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. A Constituição de Weimar e os Direitos Sociais.
PLT de Direitos Humanos. São Paulo: Saraiva, 2009.
Da compreensão do texto acima, a ideia central gira em torno:
Escolher uma resposta.
a. Da figura de Goethe e sua importância para a criação de uma
nova ordem constitucional.
b. Da grave situação da Alemanha, após a primeira Guerra, e da
necessidade de estabelecimento de um novo quadro
Constitucional.
c. Da escolha da cidade em que acontecia a AssembléiaConstituinte, em razão da destruição promovida pela Guerra
d. Da grave situação da Alemanha, após a segunda Guerra
Mundial, e da necessidade de estabelecimento de uma nova
ordem social.
QUESTÃO 03
Resposta correta: Da grave situação da Alemanha, após a primeira
Guerra, e da necessidade de estabelecimento de um novo quadro
Constitucional.
Comentário: A situação da Alemanha era grave e a classe operária,
de esquerda radical, lutava em favor dos conselhos de operários e
soldados, chamados de Soviets, a fim de estabelecer um novo
quadro Constitucional. Neste momento, elaborou-se a Constituição
da Alemanha Republicana.
Question 4
Pode-se apontar como coroamento da evolução dos Direitos Humanos de Segunda Geração:
Escolher uma resposta.
a. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789.
b. A Declaração Universal dos Direitos do Homem, de 1948.
c. A Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988.
d. A Constituição de Weimar, de 1919.
QUESTÃO 04
Resposta correta: A Declaração Universal dos Direitos do Homem,
de 1948.
Comentário: O modelo da Constituição de Weimar se expandiu até
depois da segunda Guerra Mundial, com a finalidade de oferecer
condições econômicas próprias para assegurar a todos uma vida
sadia. Nesta constante reiteração de Direitos é que a evolução dos
mesmos acaba por ser coroada com a Declaração Universal dos
Direitos do Homem de 1948, que não devemos confundir com a
anterior Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789.
A Declaração Universal foi promulgada pela Assembléia Geral das
Nações Unidas (da ONU) e se transformou numa síntese da primeira
e da segunda geração de Direitos Humanos, quer sejam, as
liberdades e os direitos econômicos e sociais.
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