Tabela Sobre as Características dos Ciclos da Infância

NOMES

Ana Paula Molina Barroco -  RA

Felipe Paulino - RA

Kevin Martins - RA

Leandra Vidal -  RA 2469585

Maria Cícera da Silva - RA 2477714

Vitória Beatriz Cunha do Nascimentos - RA 2428078

Tabela sobre as características dos ciclos da infância
CICLO/CARACTERÍSTICAS	1ª INFÂNCIA
FAIXA ETÁRIA	0 A 3 ANOS
FISIOLOGICOS	Nesta etapa o cérebro desenvolve a maioria das ligações entre os neurônios.
MOTORA	Crescimento físico e desenvolvimento das habilidades motoras são rápidos, as habilidades motoras refinadas incluem a coordenação motora e a capacidade de planejar e executar novos movimentos. As crianças aprimoram seus sentidos do tato, olfato, paladar, visão e audição, bem como os sentidos de movimento e posição no espaço. Crianças de 1 ano podem pegar pequenos objetos e andar, segurando-se nos móveis. Aos 2 anos de idade, eles podem ajudar a se vestirem e construir pequenas torres com blocos. Aos 3 anos, podem andar de triciclo e usar a tesoura sem ponta.
COGNITIVA	Capacidade de aprender e de memória já estão presentes nas primeiras semanas de vida, Compreensão e fala desenvolvem-se rapidamente. As crianças podem imitar sons, olhar para quem fala com elas e responder diferentemente à linguagem falada em seus lares. No segundo ano de vida, a maioria das crianças consegue seguir ordens e dizer ao menos algumas palavras incluindo possessivos como "meu". As crianças de 3 anos usam gramática mais complexa e podem repetir canções e rimas simples.
SOCIAL	Apego aos pais e outros cuidadores, interesse por outras crianças aumenta, as crianças desenvolvem a confiança ou desconfiança do mundo, fase em que as crianças aprendem sobre coragem e autocontrole, levando à autonomia ou à vergonha. Aos 5 anos, as crianças aprendem tanto a tomar a iniciativa ou então sobre a experiência de culpa se ficarem frustradas com elas mesmas.
CICLO/CARACTERÍSTICAS	2ª INFÂNCIA
FAIXA ETÁRIA	3 A 6 ANOS
FISIOLOGICOS	Perde a barriga de bebê, crescem rápido, proporções corporais mais altas e delgadas, crescimento muscular e esquelético, maior capacidade dos sistemas circulatório e respiratório, além do desenvolvimento do sistema imune. As demonstrações de agressividade masculina e empatia feminina estão relacionadas ao diferencial de gêneros como um aspecto de autoconceito.
MOTORA	Força e habilidade motora, simples e complexa, demonstra preferência do uso da mão esquerda ou direita.
COGNITIVA	Ideias ilógicas sobre o mundo, devido à imaturidade cognitiva, Brincar, criatividade e imaginação tornam-se mais elaborados, Desenvolvimento de consciência e à aquisição de papéis.
SOCIAL	Comportamento é predominantemente egocêntrico, mas a compreensão da perspectiva dos outros aumenta,  Família ainda é o núcleo da vida, mas outras crianças começam a tornar-se também importantes, a criança aprende os papéis de gênero por meio da socialização, os pais, os colegas, a mídia e a cultura influenciam a tipificação de gênero.
CICLO/CARACTERÍSTICAS	3ª INFÂNCIA
FAIXA ETÁRIA	6 A 12 ANOS
FISIOLOGICOS	Crescimento físico diminui, desenvolvimento da linguagem, processo de socialização e desenvolvimento da personalidade.
MOTORA	Força e habilidade física aperfeiçoam-se.
COGNITIVA	Passam a pensar com lógica, embora predominantemente concreta memória e habilidades de linguagem aumentam, os ganhos cognitivos melhoram a capacidade de tirar proveito da educação formal e começam a ter noção de tempo e espaço. A criança também passa a ter uma compressão realista do mundo. Seus pensamentos estão indo na mesma frequência que os dos adultos.
SOCIAL	O egocentrismo diminui, a autoimagem desenvolve-se, afetando a autoestima, os amigos assumem uma importância fundamental. A entrada da criança na escola, onde ela passa a interagir com grupos maiores e organizados de formas diferentes da pré-escola. A criança passa a ver regras como um construto social importante para a Interação isso faz com que aumente a compreensão paulatina das regras sociais, através da relação com o outro. Aparência começa a ter uma importante função da proximidade da puberdade.

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