A Metodologia do Trabalho Acadêmico

[pic 1]	CENTRO VOCACIONAL QUADRANGULAR INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR
Nome: Odinei Sena de Seixas	Turma: 1º ano	Data:

QUESTÕES:

1. Cite três tipos de conhecimento.

        Popular ou empiríco - opinião de pessoas.

       

        Cientifico – busca constante de explicações e soluções por meio de métodos.

Religioso – conjunto de verdade que os homens chegaram, não com auxílio de sua  inteligência,          mas mediante a aceitação dos dados da revelação divina;

1. O que é pesquisa?

Ato de indagar, investigar, fazer busca a respeito de um determinado assunto ou situação.

1. Descreva como as pesquisas podem ser classificadas quantos aos objetivos.

Pesquisa exploratória – consiste em levantamento de dados explorando o tema de maneira                   mais contundente.

Pesquisa descritiva – tem função de identificar, relatar e comparar.

Pesquisa explicativa – procura identificar os fatores que determinam ou contribuem para que ocorram certos fenômenos\fatos.

1. Descreva como as pesquisas podem ser classificadas quantos aos procedimentos.

Pesquisas bibliográficas – é baseada em material já publicado (livros, jornais, revistas e etc...)

Pesquisa documental - é produzida a partir de materiais que não receberam tratamento analítico. A fonte de coleta é restrita a documentos, escritos ou não. As fontes são: públicas,particulares ou estatísticas.

Pesquisa experimental - uma ou mais variáveis são manipuladas e a influência das variáveis não pertinentes ao problema de pesquisa é reduzida ao mínimo.

Levantamento - questionamento direto a pessoas.

Estudo de caso - estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, que permite conhecimentos amplos e detalhados.

Pesquisa participante - há um envolvimento entre o pesquisador e os pesquisados, promovendo a participação de todos, com mergulho na cultura e no mundo dos sujeitos da pesquisa.

1. Quais são as características (conceito e estrutura) do fichamento?

O fichamento é um método de registro e armazenamento de informações que, por meio de fichas, facilita o acesso a diversos conteúdos sobre o assunto a ser pesquisado.

No fichamento, deve-se registrar a identificação completa da obra (nome, autor, editora, ano de publicação, local de publicação, edição), além de uma síntese (resumo) com os principais conteúdos ou temas do texto.

1. Quais são as características (conceito e estrutura) do paper?

Meios científicos.

O formato do paper deve seguir a seguinte ordem:

1. Título e subtítulo quando houver.
2. Autor ou autores
3. Credenciais dos autores no rodapé da pagina de abertura
4. Resumo
5. Texto ( introdução, desenvolvimento e conclusão, sem divisões)
6. Referencias bibliográficas

1. Quais são as características (conceito e estrutura) da resenha crítica?

As resenhas costumam apresentar e divulgar obras novas (livros, filmes, e conteúdos semelhantes), são diferentes do resumo por possuírem em sua estrutura uma análise crítica, seja no último parágrafo ou ao decorrer do texto.

Possuem algumas características básicas:

1. Identificação da obra: nome, autor, ano de publicação, resumo da carreira do autor/produtor.
2. Descrição do conteúdo e síntese dos aspectos mais relevantes da obra.
3. Análise crítica, para as resenhas críticas, da obra a partir do ponto de vista do resenhista, que passa a emitir uma opinião. Costuma destacar o valor social da obra, o contexto de produção, estética, etc.

1. Redija um pequeno texto que contenha uma citação direta com mais de três linhas.

Texto de passagem bíblico:

Pois todos pecaram e carecem da glória de Deus; Sendo justificados gratuitamente por sua graça, mediante a redenção que há em Cristo Jesus. A quem Deus propôs, no seu sangue, para manifestar a sua justiça, por ter Deus, na sua tolerância, deixados impunes os pecados anteriormente cometidos; tendo em vista a manifestação da sua justiça no tempo presente, para ele mesmo ser justo e o justificador daquele que tem fé em Jesus. (ROMANOS 3:23-26, R.A, p. 1792,1793).