Plano de aula - Método ativo
Por: Jeremias Milito • 21/3/2024 • Pesquisas Acadêmicas • 532 Palavras (3 Páginas) • 68 Visualizações
Em uma sala de aula de aprendizagem ativa, os alunos devem pensar, criar e resolver problemas, em vez de ouvir passivamente as aulas.
Técnicas e estratégias de aprendizagem ativa podem ser usadas para desenvolver atividades rápidas que pontuam a palestra.
Eles também podem ser usados para preencher completamente o tempo da aula
A metodologia ativa trabalha melhor desenvolvimento dos alunos.
Nisso podemos ter duas carateristicas importantes como a construção do pensamento crítico e a solução de problemas.
A estimulação da criativade e a habilidade de trabalhar em conjuntos são dois aspetos que beneficiam da metodologia ativa.
Dito isso, não posso deixar de apontar que a metodlogia ativa tem como a principal carateristica a motivação dos alunos.
Porém, para isso precisamos ter em mente um espaço/ambiente adeaquado para que haja motivação.
Um exemplo, é que quando dei aulas entre 2021 e 2022 tivemos vários problemas com os alunos que não se sentiam motivados com a metodogia clássica.
O desinteresse era na maioria dos alunos da sala, apenas 5% se interessava, questionava pelos conteudos. Infelizmente, não havia debates, os alunos eram na maior parte de tempo passivos. Um dos pontos foi que os alunos apenas demonstravam interesse quando havia atividades de gincanas, danças, jogos de quebra cabeças. E um dos pontos era sempre montar grupos buscando o equilibro baseando nos que mais se destacavam e os que menos se destacavam. Infelizmente, as escolas publicas ainda não implementaram o uso da metodologia ativa. Isso vai mais de cada educador.
Outro ponto é que o ensino precisa acompanhar os avanços das tecnologias em todas as instancias, principalmente na educação.
A utilização de jogos, como quebra cabeças estimula o raciociono logico, levando os alunos a buscar soluções para os problemas.
A metodologia ativa tira o aluno da passividade, no qual ele desafia a si mesmo.
Título: Explorando a Metodologia Ativa na Sala de Aula
Introdução:
Boas-vindas e apresentação do tema.
Breve contextualização sobre a importância da metodologia ativa no processo de ensino-aprendizagem.
I. O que são Metodologias Ativas?
Definição e características.
Destaque para a mudança no papel do professor e do aluno.
Exemplos de metodologias ativas (aprendizagem baseada em projetos, sala de aula invertida, estudo de caso, entre outras).
II. Benefícios das Metodologias Ativas:
Promoção do engajamento dos alunos.
Desenvolvimento de habilidades cognitivas e socioemocionais.
Estímulo à autonomia e ao pensamento crítico.
Adaptação à diversidade de estilos de aprendizagem.
III. Preparação para a Aula:
Planejamento cuidadoso.
Seleção de recursos e materiais adequados.
Definição de objetivos claros.
Adaptação
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