Pum martin

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO

PLANO DE DISCIPLINA

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

1.1. FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

1.2. DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA

1.3. CURSO: ADMINISTRAÇÃO – Turma 125

1.4. DISCIPLINA: 15090-04 - FILOSOFIA E ÉTICA GERAL

1.5. CRÉDITOS: 04        1.6. CARGA HORÁRIA: 72 h/a        1.7. ANO/SEMESTRE: 2015/01

1.8. Prof. Dr. Sérgio Augusto Sardi

2. EMENTA A disciplina pretende oferecer uma introdução à História da Filosofia, desdobrando-se no tratamento de alguns dos principais conceitos e problemas de Ética Geral, enquanto estudo filosófico da moralidade, estimulando a atitude reflexiva, bem como o seu relacionamento com a atuação profissional.

3. OBJETIVOS a) Estimular a reflexão filosófica, seja pela sua integração com o debate próprio das áreas específicas nas quais incide, seja pela abordagem dos temas, autores e problemas centrais da História da Filosofia, ou, ainda, pela sua vinculação com as grandes questões da atualidade, possibilitando a elaboração autônoma e crítica de uma concepção abrangente e orientadora sobre a realidade; b) Proporcionar um acesso crítico ao significado da filosofia e do filosofar, com base na elaboração desenvolvida na História da Filosofia, por meio da leitura e da interpretação de textos filosóficos, onde a compreensão crítica dos conceitos, questões e concepções dos autores deve se efetivar em interface com uma reflexão sobre o mundo vivido por via de um processo dialógico de construção do conhecimento; c) Exercitar e desenvolver as condições de elaboração crítico-reflexiva que se reflita na autonomia intelectual pela produção/construção criativa de conceitos e questões, o que requer o desenvolvimento das seguintes habilidades: argumentação lógica, seguida da devida clareza conceitual e espírito crítico-reflexivo; d) Desenvolvimento de um senso ético e humanista.

4. CONTEÚDO

A filosofia, a gênese do filosofar e o pensamento crítico-reflexivo. Tópicos de História da Filosofia. Ética Ambiental. Ética do discurso. Ética e Direitos Humanos. Ética, liberdade e intersubjetividade. Ética, lei e justiça. Tópicos de Filosofia Política. Ética e ciência. Ciência e método. Tópicos de Bioética. Filosofia, Administração e Economia.

5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Aula expositivo-dialogada. Realização de trabalhos em grupos e individuais. Debates. Atividades vivenciais. Problematização e construção de conceitos. Exercícios em modalidade de ensino a distância relacionados aos conteúdos desenvolvidos presencialmente.

6. RECURSOS Multimídia. Vídeos. Recursos bibliográficos. Moodle.

7. PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO O grau G1 será definido pela média simples entre: a) Trabalhos realizados no semestre, em duas etapas, com peso total 20 (T1 = 10; T2 = 10). b) Duas provas dissertativas, com peso total 20 (P1 = 10; P2 = 10). Fórmula de cálculo: (P1 + P2 + T1 + T2) / 4 = G1,

8. CRONOGRAMA – PROVAS:

29.04 – P1. 24.06 – P2. 01.07 – PS (Prova de substituição). 06 a 11/07 – G2.

9. BIBLIOGRAFIA

9.1. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BOTTON, Alain de. Filosofia para o dia-a-dia. Vídeo. SP: Vida Simples, 2007. CAPRA, Fritjof. A teia da vida. SP: Cultrix, 1996. DUDH. Declaração Universal dos Direitos Humanos. ÉTICA. Vídeo. USP, 1998. PLATÃO. A República. Livro VII. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1990. RIBEIRO, Renato Janine. Ética. Vídeo. Brasília, 2006. SAVATER, Fernando. Ética para meu filho. SP: Martins Fontes, 2002. SCHOPENHAUER, Arthur. A arte de ter razão SP: Martins Fontes, 2001.

9.2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. SP: Martin Claret, 2008. ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de Filosofia. SP: Martins Fontes, 1998. BUZZI, Arcângelo. Introdução ao pensar. Petrópolis, RJ: Vozes, 1984. BORNHEIM, Gerd A. Introdução ao filosofar. RJ: Globo, 1986. CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. SP: Ática, 1994. GAARDER, Jostein. O Mundo de Sofia. SP: Cia. das Letras, 1996. PERELMAN, Chaïm; OLDBRECHTS-TYTECA, Lucie. Tratado da argumentação: a nova retórica. SP: Martins Fontes, 2002. SANTOS, Boaventura de S. Um discurso sobre as ciências. Porto: Afrontamento, 2001. SARDI, S. Dialética do Admirar e do Perguntar. In: Veritas, v. 42, n. 4, Dez. 1997, p. 931-936. SCIACCA, M. F. História da Filosofia. 3. ed. SP: Mestre Jou, 1968. SINGER, Peter. Ética Prática. SP: Martins Fontes, 2000. SOUZA, Ricardo Timm de. Sobre a construção do sentido. SP: Perspectiva, 2003. VALLS, Álvaro. O que é Ética. SP: Brasiliense, 1994. VÁSQUEZ, Adolfo S. Ética. RJ: Civilização Brasileira, 1999.