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Os Sambaquis Retratam uma Antiga Civilização

Por:   •  24/4/2016  •  Trabalho acadêmico  •  328 Palavras (2 Páginas)  •  361 Visualizações

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SAMBAQUIS

Acadêmica: Eliane Serpe

  1. Após ter visto a dispersão espacial dos sambaquis no litoral paranaense, qual o impacto o turismo pode gerar neste patrimônio?​

​        Com a expansão do turismo, as áreas naturais tendem a ser degradas, mesmo tendo um planejamento levando em consideração a capacidade de carga. Com o uso excessivo das áreas onde estão localizados os Sambaquis, o risco de degradação aumenta, tendo em vista que nem todos os visitantes respeitam os patrimônios, dessa maneira pode haver perda do valor do referido patrimônio.

  1. De que maneira este patrimônio pode ser utilizado? Quais segmentos?​

Os sambaquis retratam uma antiga civilização que esteve presente no território brasileiro e em outros países, bem como algumas características (não eram nômades). Como os Sambaquis são considerados patrimônio, alguns segmentos podem ser explorados nessas áreas como Turismo Histórico e Cultural e complementos do Turismo de Sol e Praia, já que os mesmos estão localizados nos litorais, pois são compostos por restos de frutos e peixes do mar. Alguma atividade ligada a fotografia também poderia ser desenvolvida.

  1. Quais atividades podem ser propostas para a educação e a transmissão desses valores aos visitantes?​

Algumas atividades podem ser elaboradas nas áreas onde se localizam os Sambaquis, como exemplo a conscientização de estudantes sobre a importância da preservação dessas áreas para a humanidade, pois é através desses vestígios que descobrimos nossos antepassados e sua forma de sobrevivência. A importância sobre os patrimônios em geral, mas com o contato direto em um patrimônio, para que esses valores não sejam esquecidos.

4.  Quais mecanismos devem ser aplicados para enfatizar características dos sambaquis?

        - Mostrar como os sambaquis viviam, através de demonstrações e encenações, enfatizando cada característica daquele grupo e como era naquela época, na questão de alimentação, higiene e etc.

        - Elaborar materiais visuais que permitam que o visitante use de complemento para o que está sendo contado pelo guia.

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