ÁREAS DO CONHECIMENTO: VOLEIBOL
Por: fabigolindo • 20/1/2019 • Trabalho acadêmico • 284 Palavras (2 Páginas) • 271 Visualizações
CURSO: EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL
ÁREAS DO CONHECIMENTO: VOLEIBOL
PROFESSORES: ALICE ROCHA E FABIANO TEIXEIRA
ANO: 8° TURMA: TURNO:
DURAÇÃO DA AULA: 50 MINUTOS
CONTEÚDO: INICIAÇÃO AO VOLEI
JUSTIFICATIVA DA AULA: APRESENTAR AOS ALUNOS DOIS ELEMENTOS BÁSICOS DO VOLEI (SAQUE E MANCHETE).
OBJETIVOS EDUCACIONAIS:
GERAL: *ENSINAR OS ALUNOS O SAQUE E CONSEQUENTEMENTE A RECEPCIONAR O MESMO DE MANCHETE.
ESPECÍFICOS: *PROPORCIONAR MAIOR VIVÊNCIA DOS FUNDAMENTOS DO SAQUE E MANCHETE (RECEPÇÃO) NO VOLEIBOL.
*ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA EXECUTAR ALGUNS MOVIMENTOS MOTORES.
* ESTIMULAR A APRENDIZAGEM DO FUNDAMENTO DO SAQUE E MANCHETE (RECEPÇÃO), ASSIM COMO A VELOCIDADE DE REAÇÃO E COORDENAÇÃO MOTORA.
METODOLOGIA:
PRIMEIRA PARTE: AQUECIMENTO, EM SEGUIDA COM O AUXÍLIO DOS PROFESSORES COM A APRESENTAÇÃO DO TEMA DA AULA EXPLICANDO SOBRE OS FUNDAMENTOS, SAQUE E MANCHETE (RECEPÇÃO)
VIVÊNCIA DOS MOVIMENTOS COMO A APRESENTAÇÃO PASSO A PASSO DOS FUNDAMENTOS, PRIMEIRAMENTE OS PROFESSORES MOSTRAM AOS ALUNOS, E EM SEGUIDA DISPOSTOS EM DUPLAS OS ALUNOS EXECUTAM OS EXERCÍCIOS.
PEQUENO COLETIVO COM PEQUENAS INTERVENÇÕES QUANDO O ALUNO ACERTAR E TAMBÉM ERRAR OS FUNDAMENTOS APRESENTADOS, EM SEGUIDA FECHAMENTO DO TEMA DA AULA (VOLTA A CALMA).
RECURSOS:
10 BOLAS DE VOLEI
10 CONES
02 APITOS
01 QUADRA
01 REDE
02 MASTROS PARA REDE DE VOLEI
PROCESSO DE AVALIAÇÃO: OBSERVAÇÃO DA CRIATIVIDADE DOS ALUNOS, OBSERVAR A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS AO LONGO DAS ATIVIDADES DE CONVERSA, ALONGAMENTO, AQUECIMENTO, E DURANTE A AULA. É IMPORTANTE QUE, AO FINAL DA AULA A TURMA SAIBA MAIS SOBRE O VOLEIBOL, RECONHEÇA AS REGRAS DA MODALIDADE E PRICIPALMENTE SAIBA EXECUTAR OS FUNDAMENTOS DADOS NA AULA, O SAQUE E A MANCHETE (RECEPÇÃO), RECONHECENDO OS ERROS E ACERTOS SE EXECUTADOS MOMENTO ADEQUADO DURANTE A AULA.
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