A Suprema Corte do Brasil
Ensaio: A Suprema Corte do Brasil. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: kakid • 11/10/2014 • Ensaio • 359 Palavras (2 Páginas) • 411 Visualizações
O tema se refere à qualidade da oratória e a quantidade de documentos e discussões que se dão pelo Supremo Tribunal Federal brasileiro, o judiciário e os advogados de defesa do mensalão.
Trechos de justificação da resposta:
“Ninguém esperaria encontrar tamanho talento para a concisão no Supremo Tribunal Federal brasileiro, mas o contraste ressalta que falar muito não significa ter muito a dizer.”
“Nem mesmo certas vulgaridades, salpicadas por alguns dos advogados da defesa, alteraram a sensação do leigo de assistir a um espetáculo obscuro e bizantino.”
Argumentos que o autor utiliza para defender seu ponto de vista:
“Seria incalculável o benefício, no sentido de reduzir a morosidade judicial, caso se disseminasse uma disciplina retórica mais objetiva, direta e sucinta. Parece haver tendência recente nessa direção, mas que ainda não alcançou os tribunais superiores, muito menos o Supremo Tribunal Federal.
“Admita-se, no atual julgamento, que o revisor Ricardo Lewandowski parece adotar uma estratégia de lentidão, à qual seria levado, conforme se especula, pela tendência a absolver e pelo desejo de inviabilizar o voto, tido por adverso, de seu colega Cezar Peluso, que se aposenta no início de setembro. No desmesurado da fala, entretanto, encontra eco na maioria dos ministros.”
Leia os seguintes trechos retirados do editorial:
a) “Abraham Lincoln levou pouco mais de dois minutos para pronunciar o discurso de Gettysburg (1863), às vezes considerado a maior peça de oratória em todos os tempos.”
b) “Seria incalculável o benefício, no sentido de reduzir a morosidade judicial, caso se disseminasse uma disciplina retórica mais objetiva, direta e sucinta.”
2) Esses dois trechos exigem do leitor quais tipos de conhecimento prévio? Cada um deles exige de maneira mais fundamental um tipo de conhecimento prévio. Justifique bem sua resposta, a partir de sua leitura no material teórico e o do que ali apreendeu.
No trecho “a” o conhecimento prévio preciso é o textual, levando em consideração o domínio e a qualidade de Abraham Lincoln em expor no seu texto de forma objetiva o que ele pensava. O autor foi conseguiu transmitir seu pensamento com tanta clareza que em pouco tempo todos entenderam o que era pra ser dito.
Já no trecho “b” o conhecimento prévio se deve ao conhecimento linguístico, considerando que a demora
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