Cenário brasileiro para surdos
Monografia: Cenário brasileiro para surdos. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Fodastico • 9/4/2014 • Monografia • 522 Palavras (3 Páginas) • 200 Visualizações
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: LIBRAS
Atividade Colaborativa
NOME Maira Irene Dos Santos
RA 7420671632
Atividade Colaborativa
Anhanguera Educacional
ANO 2013
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: LIBRAS
Atividade Colaborativa
Atividade Colaborativa: Cenário brasileiro Para as Pessoas Surdas
Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Regina Sant’Ana Koepp Do Nascimento.
Anhanguera Educacional
ANO 2013
Desenvolvimento
1- Contextualização da condição das pessoas surdas na sociedade atual, realizando uma comparação entre o passado e o presente e indicando a importância da língua de sinais para a comunidade surda.
2- Indicação e Descrição de, pelo menos, 3 conquistas alcançadas pela comunidade surda e 3 obstáculos que ainda precisam ser superados. Associar pelo menos 2 exemplos aos artigos indicados no Passo 1.
3- Proposta de criação de pelo menos uma ação, meta ou recurso (seja tecnológico, educacional, político, etc) para a acessibilidade da comunidade surda à sociedade.
Cenário brasileiro Para as Pessoas Surdas
O movimento Surdo vem evoluindo timidamente na contemporaneidade, durante os anos tenciona-se esclarecer com movimentos que procuram trazer melhorias para a sociedade surda. A inclusão dos surdos na sociedade atual esta progredindo com um pouco mais de velocidade devido as novas tecnologias e novos movimentos que procuram favorecer ao máximo a conscientização e adequação da sociedade surda.
A palavra diferenciar não é usado a mais, onde se usam outros como deficiência ou até mesmo diversidade. Os que no geral maçaram as possíveis decorrências políticas põem a população sob um olhar paternalista e se parece com maneiras conservadoras para se camuflar como intenção de normalização. A diferença como a abjeção política é construída histórica e socialmente, é um produto de conflitos e movimentos sociais de resistências de saber e poder, de interpretação diferente perante a alteridade e sobre o discurso denominante.
Conquistas
Em 1957 no Rio de Janeiro, Eduard Huet foi o fundador da primeira escola para deficientes auditivos, aqui no Brasil denominado de Imperial Instituto Nacional dos
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