EDI II
Dissertações: EDI II. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: wlucas • 1/4/2014 • 1.347 Palavras (6 Páginas) • 1.205 Visualizações
Pergunta 1
1.
a. A figura não pode ser considerada um texto por não se constituir de palavras distribuídas em orações e em parágrafos.
b. Trata-se de um texto, porque é uma unidade de sentido com linguagem e permite aos indivíduos a comunicação.
c. É um texto apesar de seu contexto econômico.
d. A figura não possui informação suficiente para ser um texto. Constam dela apenas as seguintes informações: valor, nome da moeda corrente e país de origem.
e. A mistura de imagens, palavras e números não cria um texto, tornando a figura, na verdade, confusa.
0,5 pontos
Pergunta 2
1.
a. Existe relação entre a pintura e a cena cinematográfica devido ao desespero presente nas expressões fisionômicas daqueles que as compõem.
b. O distanciamento entre a pintura e a cena cinematográfica ocorre devido ao próprio tempo em que foram criadas.
c. A cena cinematográfica rompe com a pintura no que diz respeito à linguagem, uma vez que a pintura é visual.
d. A proximidade entre pintura e cena cinematográfica deve-se à semelhança na forma em que as personagens se encontram.
e. Por ser outro signo, a cena cinematográfica não mantém relação com a pintura.
0,5 pontos
Pergunta 3
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Existe a linguagem verbal e não verbal, sendo cada uma constituinte de textos verbais e não verbais. Assim, uma cidade, por exemplo, é considerada um texto (não verbal). A respeito de texto não verbal, assinale a alternativa incorreta:
a. Concentra-se no espaço em branco da página, típico do verbal escrito.
b. Não se concentra nem no timbre ou ritmo de uma voz, espaço próprio do verbal falado.
c. Organiza-se em espaço tridimensional fechado ou público.
d. Tem caráter fragmentado, imprevisto, múltiplo.
e. Não é exclusivamente visual ou sonoro, mas é, sobretudo, plurissígnico.
0,5 pontos
Pergunta 4
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Imaginemos um recém-graduado em Ciências Contábeis, nascido e criado em centro urbano como São Paulo, convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e se criaram no interior do Estado. O recém-graduado deve
a. considerar errada a linguagem empregada pelas pessoas locais quando elas não fizerem, por exemplo, a concordância na fala (“Os gado está gordo”; “As fazendas dá lucro”).
b. agir com preconceito e tentar ensinar a forma correta de falar a língua portuguesa.
c. rir da forma diferenciada de como as pessoas locais usam oralmente a língua.
d. considerar com naturalidade o fato de que a língua varia geograficamente.
e. comunicar-se apenas com pessoas locais que usam a língua portuguesa como ele.
0,5 pontos
Pergunta 5
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São várias as diferenças linguísticas das diversas regiões e das diferentes camadas sociais do Brasil. Todas, porém, fazem parte de nossa realidade e são compreensíveis por seus falantes. Como exemplo disso, podemos verificar as variantes linguísticas para as palavras tangerina e mandioca. Considerando as variações da língua portuguesa, assinale a opção correta.
a. As palavras tangerina, mexerica e bergamota são sinônimas, assim como mandioca é sinônima de macaxeira.
b. São corretas apenas as formas mandioca e tangerina, uma vez que são
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