Generos Textuais

INTRODUÇÃO

A comunicação é parte integrante da prática pedagógica do professor.

É, portanto, o elo entre educador e alunos.

A comunicação verbal é indispensável em sala de aula. Geralmente,

prestamos mais atenção nesta comunicação, pois ela é explícita e não

depende de interpretação para seu entendimento. Porém, existe outra forma

de comunicação que, silenciosamente, encontra-se presente no ambiente

escolar tanto quanto a verbal. Ela está implícita nos movimentos do corpo, e

sua identificação requer um olhar atencioso: é a linguagem corporal.

Esta comunicação revela fatos, sentimentos e emoções que podem

ser omitidas durante a comunicação verbal, tornando-se primordial na

relação professor-aluno.

Linguagem

Segundo Weil (2003), a todo instante falamos, gesticulamos ou

fazemos mímicas e assim estabelecemos a comunicação entre os indivíduos.

A boa comunicação, aquela em que a mensagem é compreendida tal como

fora enviada, depende do conhecimento do mecanismo de uma comunicação,

que é composta pelo emissor (quem envia a mensagem), pelo receptor (a

quem a mensagem se destina), pelo canal (o percurso que a mensagem faz

do seu emissor até o seu receptor) e pela própria mensagem.

A linguagem é o que permite a comunicação entre os indivíduos, “é o

instrumento essencial das relações humanas” (WEIL, 2003, p. 57). “É ela a

arma mais poderosa e mais eficiente que o homem possui” (WEIL, 2003, p.

57). Ela pode ser verbal ou não verbal.

A linguagem verbal ocorre por meio da palavra, oral ou escrita,

geralmente tem um único significado. A interpretação da mensagem se limita

ao que está escrito ou ao que foi dito. Entretanto, a interpretação da

linguagem não verbal, intrínseca nos gestos das mãos, no olhar, nas caretas

ou na postura, depende de um olhar mais atencioso. As informações contidas

nessa forma de linguagem variam de um contexto para o outro. Na

linguagem verbal, um sim é sempre um sim, enquanto que na linguagem

corporal um sim via movimento da cabeça para cima e para baixo pode ter

outros significados. A interpretação deste sim deverá levar em conta um

conjunto de movimentos simultâneos, como a expressão facial e o olhar.

Linguagem