Gramática
Trabalho Escolar: Gramática. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: c7agpwt0234 • 6/4/2014 • 3.655 Palavras (15 Páginas) • 1.617 Visualizações
EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
FRENTE 1 - GRAMÁTICA
Módulo 1 – Sujeito e Predicado
1. Assinale a alternativa correta. Em Retira-te, criatura ávida
de vin gança, o sujeito é
a) te. b) inexistente.
c) oculto determinado. d) criatura.
e) nenhuma das alternativas.
Resolução
O sujeito da oração está determinado pelo verbo, sendo oculto
ou elíptico (tu).
Resposta: C
Leia e, a seguir, responda o que se pede.
Capitu refletia. A reflexão não era coisa rara, e conheciamse
as ocasiões pelo apertado dos olhos. Pediu-me algumas
circunstâncias mais, as próprias palavras de uns e de outros, e
o tom delas. Como eu não queria dizer o ponto inicial da
conversa, que era ela mesma, não lhe pude dar toda a
significação. A atenção de Capitu estava agora particularmente
nas lágrimas de minha mãe; não acabava de entendê-las.
(Machado de Assis)
2. No fragmento anterior, o sujeito da 2.a oração é
a) simples. b) composto.
c) indeterminado. d) elíptico.
e) inexistente.
Resolução
O sujeito é simples (a reflexão).
Resposta: A
Módulo 2 – Oração sem Sujeito
3. (FGV) – Assinale a alternativa que tem oração sem sujeito.
a) Existe um povo que a bandeira empresta.
b) Embora com atraso, haviam chegado.
c) Existem flores que devoram insetos.
d) Alguns de nós ainda tinham esperança de encontrá-lo.
e) Há de haver recurso desta sentença.
Resolução
O verbo haver no sentido de existir é impessoal, isto é, não tem
sujeito.
Resposta: E
4. (CEFET-PARANÁ) – Assinale a alternativa em que há
oração sem sujeito.
1) Esperanças haverá sempre.
2) Ninguém trovejou de tanta raiva quanto eu.
3) Haveria desejado ele tudo isso?
4) Alguém havia aberto a porta.
5) Choveu papel picado nas ruas de Curitiba.
Resolução
O item 1 apresenta o verbo haver no sentido de existir, portanto
a oração está sem sujeito.
Resposta: 1
EXERCÍCIOS-TAREFA
Módulo 1 – Sujeito e Predicado
1. (PUC-RIO) – Aponte a opção em que as palavras des ta ca -
das não têm a mesma função sintática de Em sua mente tumul -
tuavam negros pensamentos.
a) (…), e bandos folgazões de quero-queros sau davam os
últimos raios do Sol (…)
b) Já se havia difundido o crepúsculo, (…)
c) Foi a luz gradativamente morrendo no céu, (…)
d) Com tanta leveza voam os pássaros: (…)
e) (…), como repetiam o uivo selvático da suçua rana, a nota
plangente do sabiá ou a martelada metálica da araponga.
2. Assinale a alternativa em que ocorra sujeito composto.
a) Deus, Deus, que farei?
b) Os livros contemplei, os quadros e as outras obras.
c) Nós, os homens do futuro, venceremos.
d) Foram João e Maria.
e) Ontem foi João e José, hoje.
3. (UFMG) – A propósito do trecho que segue, aponte o su -
jei to de supõe.
O idealismo supõe a imaginação entusiasta que se adianta à
realidade no encalço da perfeição.
a) a imaginação entusiasta b) O idealismo
c) imaginação d) entusiasta
4. (UNIP) – Em Enfim, peguei dos livros e corri à lição. Não
corri precisamente; a meio caminho parei, advertindo que devia
ser muito tarde, e podiam ler-me no semblante alguma cousa
(Machado de Assis), tem-se sujeito
a) elíptico e simples.
b) simples e elíptico.
c) elíptico e indeterminado.
d) composto e indeterminado.
e) composto e elíptico.
5. Em Quando entrei na sala, ninguém ralhou comigo. (Ma -
cha do de Assis), tem-se sujeito
a) elíptico e simples.
b) elíptico e indeterminado.
c) indeterminado e elíptico.
d) inexistente e elíptico.
e) composto e indeterminado.
Módulo 2 – Oração sem Sujeito
1. (OSEC) – Das seguintes orações: Pede-se silêncio; A ca -
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