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Historia Da Educação

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Por:   •  12/4/2014  •  239 Palavras (1 Páginas)  •  320 Visualizações

3) Resuma os quatro argumentos de Antônio nervo a justificando a importância da historia da

educação:

para cultivar um saudável ceticismo: i precisamos ter a curiosidade de entra a fundo na historia e se

base em estudos que foram feitos no passado e tornamos base para problemas do presente da historia

da educação e um dos meios que temos de manter viva a nossa consciência critica.

Para compreender a logica da identidade múltipla :, a historia da educação ajuda a temos ideias seja

elas reais ou imaginaria define me mo rias ,tradições, crenças nas quais os educadores tiram sentido

nessas historias e transfere pra educação esse saber.

Para pensa os indivíduos como produtores da historia: criamos ideias através de ideias que já foram

criadas, assim sucessivamente , pais, filhos e netos criaram suas historias e ficaram para historia com a

sua essência precisamos dela para nos alimenta de conhecimento em nossas vidas.

Pra explica que não há mudança sem historia: as historias vão sendo modificadas ao longo do tempo

sem perde a essência o seu surgimento com o passar do tempo tudo evolui pois nos capacitamos dos

estudos ,experiência vividas, na pedagogia não e diferente procuramos sempre sabe mais e passa isso

adiante sem perde suas origens e mostra pra pessoas que sempre podem aprende mais buscando

conhecimento ,que gera sabedoria J auto confiança, estimulo por meio de uma coisa a varias

mudança sem perde a origem da historia

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