IDENTIFICAÇÃO DA TURMA
Tese: IDENTIFICAÇÃO DA TURMA. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: reginalisboa • 15/10/2013 • Tese • 1.175 Palavras (5 Páginas) • 331 Visualizações
PÚBLICO ALVO:
Ensino Fundamental I - (3º ano)
IDENTIFICAÇÃO DA TURMA:
A turma do 3º período B é composta de 30 alunos, sendo 16 meninas e 14 meninos na faixa etária compreendida entre 8 anos e 9 anos. São crianças espontâneas e alegres. Os discentes adoram as brincadeiras que são dadas em sala de aula, gostam das historinhas, dos jogos, dos filmes, das músicas. Os alunos realizam as atividades propostas e á afetividade entre os colegas.
PERFIL DA CLASSE
A sala onde são ministradas as aulas é composta de 30 cadeiras e 30 mesas, distribuídas uma atrás da outra, em filas. Para ministrar as aulas, o professor dispõe de um quadro branco, pinceis e um apagador, mural de informações importantes.
TEMA DA AULA
O bairro em que vivemos!
JUSTIFICATIVA
O bairro em que moramos é um lugar muito importante para cada um de nós. Pois é nele que se encontram sua moradia, a rua onde você brinca o local de compras, onde vivem amigos e vizinhos. Como as crianças nessa idade são capazes de observar as diferenças. Usaremos essa aula para que as crianças venham ter um dos conceitos mais importantes da geografia, o de lugar (os alunos terão que fazer uma mini pesquisa da sua rua ) e conhecer a historia dos habitantes do local já mencionado
ÁREA VINCULADA AO TEMA
Geografia
História
OBJETIVO
-Aguçar o olhar através do desenho de observação do entorno;
- observa a mudança que o homem fez
-Identificar características do local em que moramos.
-Aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a historia do local em que moram
CONTEÚDO
Espaço urbano
SITUAÇÃO DIDÁTICA
1º Momento: Organizar as crianças em sala e cumprimentá-las fazendo as perguntas diárias Tudo bem? Como foi seu dia?Que dia e hoje?Em que mês estamos?Em que ano estamos?
2º Momento organizar as crianças em roda, para cada aluno falar como foi a sua pesquisa:
Quem foi a primeira pessoa a construir a casa na sua rua?
Como que era a rua antigamente?
Como que eram as casas da sua rua?
O que tem de diferente hoje?
Qual e o local da rua que você mais gosta?
Onde você costuma brincar com os seus colegas de rua?
3º Momento: mostrar as maquetes feitas para os colegas e explicar passo a passo da sua rua
4º Momento: Explicar aos alunos que também no Brasil houve grandes mudanças para chegar ate os dias atuais
5º Momento: A professora organiza os alunos em grupo, e entrega uma cartolina para colarem imagens de revistas e jornais com varias imagens do tema “o espaço urbano”
RECURSOS:
Folhas A4, cola, tesoura sem ponta, pesquisa dos alunos ,revistas ,jornais,lápis de cor.
CRONOGRAMA
07h30min-07h45min Organizar os alunos na sala, e cantar a musica de boas vindas para criar diálogo com os alunos.
E fazer as perguntas já citadas no passo 1
07h45min-08h40min
Organizar as crianças em roda, para cada aluno falar como foi a sua pesquisa:
Quem foi a primeira pessoa a construir a casa na sua rua?
Como que era a rua antigamente?
Como que eram as casas da sua rua?
O que tem de diferente hoje?
Qual e o local da rua que você mais gosta?
Onde você costuma brincar com os seus colegas de rua?
08h40min-9h30min Mostrar as maquetes feitas para os colegas e explicar passo a passo da sua rua
09h30min-10h00min Lanche
10h00min-10h30mi Recreio
10h30min-011h00min Explicar aos alunos que também no Brasil houve grandes mudanças para chegar os dias atuais?
11h00min-10h30min A professora organiza os alunos em grupo, e entrega uma cartolina para colarem imagens de revistas e jornais com varias imagens do tema “o espaço urbano”
11h30min-12h15min Recreação
12h15min-12h30min Arrumar os materiais para ir embora, Esperar os pais no pátio
AVALIAÇÃO
Através das atividades desenvolvidas, e conforme o interesse de cada criança
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-1/
https://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&output=search&sclient
PÚBLICO ALVO:
Ensino Fundamental I - (3º ano)
IDENTIFICAÇÃO DA TURMA:
A turma do 3º período B é composta de 30 alunos, sendo 16 meninas e 14 meninos na faixa etária compreendida entre 8 anos e 9 anos. São crianças espontâneas e alegres. Os discentes adoram as brincadeiras que são dadas em sala de aula, gostam das historinhas, dos jogos, dos filmes, das músicas. Os alunos realizam as atividades propostas e á afetividade entre os colegas.
PERFIL DA CLASSE
A sala onde são ministradas as aulas é composta de 30 cadeiras e 30 mesas, distribuídas uma atrás da outra, em filas. Para ministrar as aulas, o professor dispõe de um quadro branco, pinceis e um apagador, mural de informações importantes.
TEMA DA AULA
O bairro em que vivemos!
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