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Jogo speculate ficha de registros

Por:   •  4/9/2017  •  Trabalho acadêmico  •  705 Palavras (3 Páginas)  •  685 Visualizações

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APRENDIZAGEM COM JOGOS MATEMÁTICOS

                   

        ENSINO FUNDAMENTAL I          ETAPA: 2ª          

               DATA: ___ / ___ / 2017                        SÉRIE: 5º ANO

                 PROFESSOR:  JOSÉ ROCHA BARRETO JUNIOR     [pic 4]

ALUNO (a): _______________________________________________________ TURMA: ____

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Uma doce aventura!

01) Vamos inicialmente caracterizar o jogo.

Descreva nas linhas a seguir as principais características do jogo que você construiu. Cite o formato do tabuleiro, das peças, da quantidade de peças necessárias, e tudo o mais que você pôde observar sobre como é o formato dele.

02) Relate nas linhas abaixo sobre as regras desse jogo. Explique como funciona o jogo: as movimentações, as jogadas, o que é preciso para que saia um vencedor, o que pode e o que não pode ser feito durante a partida.

No SPECULATE, utilizamos continuamente os algarismos 1, 2, 3, 4, 5 e 6. Neles encontramos os números primos e compostos iniciais.

Vamos agora relacionar o nosso jogo com os conceitos matemáticos que vocês estão estudando nesse momento:

MÚLTIPLOS, DIVISORES, NÚMEROS PRIMOS E NÚMEROS COMPOSTOS

HABILIDADES TRABALHADAS:

H5.31. Compreender as ideias de múltiplo e divisor de um número natural.

H5.32. Identificar o divisor de um número natural.

H5.33. Compreender e resolver problemas que envolvam a ideia de múltiplo de um número natural.

03) Os elevadores de um prédio vão desde o andar zero até o trigésimo andar. Observe a figura a seguir:[pic 7]

Determine:

a) Quais elevadores você pode utilizar para ir ao 15º andar?

b) Quais elevadores você pode utilizar para ir ao 28º andar?

c) Em quais andares não para nenhum elevador?

d) Para ir ao 17º andar, você tem apenas uma opção de elevador. Qual é o elevador?

[pic 8]

04) Esta é uma cartela de um jogo de bingo.

Indique os números:

a) divisíveis por 3: _____________________________

b) múltiplos de 3: ______________________________

c) divisíveis por 5: _____________________________

d) múltiplos de 7: _____________________________

e) primos: ___________________________________

05) Assinale a afirmativa correta em cada situação a seguir:

[pic 9][pic 10]

Podemos afirmar que:

  1. O número 6 é divisor de 39.
  2. O número 17 é um número composto.
  3. O número 34 é múltiplo de 17.
  4. O único número primo par que é primo é o número 2.

06) Escreva o conjunto dos múltiplos de:

a) M(4) = ___________________________________________

b) M(7) = ___________________________________________

c) M(10) = __________________________________________

07) Decomponha em fatores primos os números:

  1. 60
  2. 625
  3. 36
  4. 98

08) Complete a decomposição "quebra" dos números a seguir:

[pic 11]

[pic 12][pic 13]

09) Três torneiras estão com vazamento: [pic 14]

  • da 1ª torneira cai uma gota de 4 em 4 minutos
  • da 2ª torneira cai uma gota de 6 em 6 minutos
  • da 3ª torneira cai uma gota de 10 em 10 minutos

Daqui a quantos minutos as três torneiras pingarão juntas novamente?

10) Uma caixa está cheia de laranjas. São mais de 50 laranjas e menos de 60.[pic 15]

  • Se tirarmos de 3 em 3, sobram 2 laranjas na caixa
  • Se tirarmos de 5 em 5, sobram 4 laranjas na caixa

Quantas laranjas há na caixa?

...

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