Leitura E Estratégias De Interpretação De Texto

SUMÁRIO DA DISCIPLINA

Plano da Disciplina ..................................................................................................................................... 44

UNIDADE I

TEXTO E COMUNICAÇÃO

Texto 1: Elementos da comunicação ........................................................................................................... 46

Texto 2: Funções da Linguagem ................................................................................................................. 48

UNIDADE II

O TEXTO

Texto 3: O Conceito de Texto ...................................................................................................................... 54

Texto 4: Tipos Textuais ............................................................................................................................... 54

Texto 5: Estrutura do Parágrafo .................................................................................................................. 59

Texto 6: A Articulação do Texto .................................................................................................................. 60

UNIDADE III

ESTRATÉGIAS DE LEITURA

Texto 7: Recursos para Interpretação Textual ............................................................................................. 63

Texto 8: Gêneros Textuais ........................................................................................................................... 63

Texto 9: Texto e Contexto ........................................................................................................................... 64

Texto 10: Intertextualidade ......................................................................................................................... 65

Texto 11: Níveis da Linguagem e Situação Comunicativa ......................................................................... 66

Glossário .................................................................................................................................................... 72

Referências bibliográfi cas ........................................................................................................................... 73

44

Plano da Disciplina

Carga Horária Total: 30h/atividades

Créditos: 02

Relevância da Disciplina

A disciplina Leitura e Estratégias de Interpretação de Texto torna-se importante em todos os cursos de graduação,

uma vez que a comunicação se faz presente diariamente em nossas vidas. Para que seja possível a interação

na sociedade é necessário saber ler e interpretar textos, pois é através dos textos que nos comunicamos .

Percebe-se, então, que a leitura e interpretação do texto é atividade que ocorre não só no mundo acadêmico,

mas também fora dele.

Objetivos da Disciplina

Levar o aluno a aprimorar a competência linguística no que se refere à compreensão da intenção, objetivos e

características dos diversos textos que circulam na sociedade.

UNIDADE I: TEXTO E COMUNICAÇÃO

Tempo estimado de autoestudo nesta unidade: 8h/atividades

Objetivos: Entender a importância da comunicação; reconhecer os elementos do texto; identifi car as funções

da linguagem.

Quadro-resumo da unidade

Assuntos Onde encontrar Atividades Complementares

Texto 1: Elementos da Comunicação Página 46

Leituras Complementares

• BORDENAVE, Juan E. Díaz. O que é Comunicação?

São Paulo: Brasiliense, 1991.

Texto 2: Funções da Linguagem Página 48

45

UNIDADE II: O TEXTO

Tempo estimado de autoestudo nesta unidade: 7h/atividades

Objetivos: Conceituar texto; identifi car as características dos tipos textuais; reconhecer os elementos constitutivos

do parágrafo; identifi car os elementos articuladores do texto.

Quadro-resumo da unidade

Assuntos Onde encontrar Atividades Complementares

Texto 3: Conceito de Texto Página 54

Leituras Complementares

• GUIMARÃES, Elisa. A articulação do texto. São

Paulo, Ática, 1993.

Texto 4: Tipos Textuais Página 54

Texto 5: Estrutura do Parágrafo Página 59

Texto 6: A Articulação do Texto Página 60

Quadro-resumo da unidade

Assuntos Onde encontrar Atividades Complementares

Texto 7: Recursos para Interpretação

Textual Página 63

Leituras Complementares

• KOCH, Ingedore G. Villaça; ELIAS, Vanda Maria.

2 ed. Ler e Compreender – os sentidos do texto. SP:

Contexto, 2006.

Texto 8: Gêneros Textuais Página 63

Texto 9: Texto e Contexto Página 64

Texto 10: Intertextualidade Página 65

Texto 11: Níveis da Linguagem e

Situação Comunicativa Página 66

UNIDADE III: ESTRATÉGIAS DE