O Ludico.

o ludico, no desenvolvimento do aluno para a aprendizagem em sala de aula e em atividades extra-classe. é brincando que se aprende com prazer e com satisfação, é prazeroso e gratificante. tanto para o aluno quanto para o professor. Há muita contradição em relação a este objeto de translucidez, que para mim é uma experiência translúcida. Quando se vêr uma criança sorrindo e recitando as vogais com brincadeiras, sorrindo e correndo e lendo e dançando é tudo de bom que possa existir. Como professor, meu coração transborda e sobe à boca como espumas de um guaranar geladinho embaixo do sol escaldante. mas paulo freire me consola, quando diz que criança não deve ser tocada por ninguém. mesmo os país não devem tocar, e que muito menos em sala de aula, quando se priva a criança de brincar seja lá onde for, estamos tocando em sua alma em seu brio, não deve - se cauterizar esse direito, ele é puro e divino. A brincadeira, faz o raciocinio girar em todos os angulos. ajuda na aprendizagem , é parceira do professor, e utiliza-se de brinquedos,tecnologias,jogos concretos,jogos eletronicos. Provoca mudanças de comportamento, relciona-se ao prazer, porque não se prende a uma bitola; ele incentiva a criatividade, e a imaginação,não conporta regras nem trilhas planejadas;o ludico serve como forma de de bulhar conteúdos através de propostas metodologicas. segundo Rubem alves; o ludico é a ancora do pensamento, diz ele. " o ludico se baseia na atualidade, ocupa-se do aqui e agora, na preparação para o futuro inexistente, sendo o hoje, a semente do qual germinará o amanhã, podemos dizer que o ludico favorece a útopia, a construção do futuro a partir do presente".

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