Plano De Aula Interdisciplinar

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR PARA O PRÉ II

1ª ATIVIDADE: Visualizando a África

Objetivo:

Observar às diferentes paisagens, o modo de se vestirem, a cultura, a religião dos africanos para que possam visualizar e conhecer a realidade africana.

Procedimentos: instalar um projetor multimídia na sala de aula, onde mostraremos o vídeo que retrata a diferente realidade deste país. Utilizaremos o “Vídeo As tranças de Bintou”. As crianças estarão sentadas em forma de circulo.

2ª ATIVIDADE: Interpretação Oral

Objetivo:

Expor as suas idéias e pensamentos a partir do vídeo para assim aprimorar a sua capacidade de argumentação crítica e assim relembrar aspectos significativos da história.

Procedimentos: As crianças ainda estarão sentadas da mesma forma em que assistiram a história. Primeiramente solicitaremos que os alunos contem o que lhes foi significativo. Posteriormente faremos os seguintes questionamentos:

Como é o nome da menina?

Com que a menina sonhava?

Você já conhecia a história de Bintou?

3ª ATIVIDADE: Artes e músicas

Objetivo:

Expressar e comunicar a sua visão da África a partir das imagens para o tornar concreto o seu entendimento sobre o que foi visualizado anteriormente;

Interagir com materiais diferenciados, para utilizá-los em outras situações;

Aprimorar a motricidade fina para que tenham noção espacial na produção artística para aperfeiçoar os movimentos de escrita.

Procedimentos: Organizar a turma em grupos de quatros componentes. Disponibilizar para todos os grupos uma cartolina, papel crepom de diferentes cores para que eles possam identificar as cores apresentadas nas roupas no vídeo apresentado e diferentes tecidos. Representar em forma de desenho o que mais lhes foi significativo nas imagens anteriormente visualizadas (paisagens, pessoas, animais e representações culturais). Quando os grupos terminarem pedir que eles apresentem seus desenhos e depois estas poderá ser exposto no corredor da escola.

04ª ATIVIDADE: Representando quantidades.

Objetivo:

• Representar e demonstrar as quantidades.

Procedimentos: disponibilizar para cada criança uma folha de sulfite, Ligar os objetos as quantidades observadas no vídeo. Ex: Quantos irmãos tem Bintou; Quantidades de peixes, galinhas, pássaros; Quantos mamão Bintou deu a sua amiga. E depois pedir que eles pintem as formas geométricas encontradas no vídeo.

MATERIAIS:

• Vídeo “As Tranças de Bintou” ;

• Projetor multimídia;

• Cartolinas;

• Papeis crepons;

• Diferentes tecidos;

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