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Plano De Ensino

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Por:   •  28/2/2015  •  657 Palavras (3 Páginas)  •  236 Visualizações

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1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

1.1 Curso: Bacharelado em Administração Pública.

1.2 Ano: 2014

1.3 Módulo: 07

1.4 Disciplina: Seminário Temático 7 (Qualificação do TC)

1.5 CargaHorária: 30 horas

1.6 Caráter: Obrigatória

1.7 Endereçodoambientevirtual: www.aedmoodle.ufpa.br

1.8 Duração: de 13/10 a 21/12/2014

2. SÚMULA E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Elaboração de um projeto de TC, seguindo as linhas de pesquisa já exploradas nos Seminários Temáticos

dos semestres anteriores.

2. OBJETIVOS

3.1 GERAL: Construir e defender o projeto de TC.

3.2 ESPECÍFICOS

• Definir, em equipe, um tema para desenvolver o Trabalho de Curso.

• Escolher o formato do trabalho de conclusão (monografia ou plano de intervenção).

• Construir as etapas iniciais do projeto com o acompanhamento dos tutores presenciais e dos

orientadores a distância.

• Entregar as versões finais dos projetos nas datas estipuladas no plano de ensino.

• Defender os projetos de TC em dezembro de 2014,diante de uma banca avaliadora.

4. PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS E TECNOLÓGICOS

Para a presente disciplina serão disponibilizados os seguintes materiais:

- Templates de orientação e documentos com instruções gerais sobre as defesas.

- Textos complementares – serão disponibilizados em versão digital na plataforma Moodle.

- Vídeo-aulas – podem ser utilizadas como recurso adicional para esclarecimentos de dúvidas.

Nesta disciplina serão adotados os seguintes procedimentos pedagógicos:

5. FORMATAÇÃO DE TRABALHOS NA DISCIPLINA

Solicita-se que os estudantes adotem a seguinte formatação-padrão para todos os trabalhos e

exercícios a serem entregues (postados) na disciplina:

Papel: tipo A4; branco.

Margens: superior (3cm);

inferior (2cm);

esquerda (3cm);

direita (2cm).

Letras: fonte - Times New Roman ou Arial;

tamanho 12 para o texto normal;

tamanho 10 para citações com mais de 3 linhas;

tamanho 10 para notas de rodapé;

tamanho 10 para numeração das folhas;

tamanho 10 para legendas de ilustrações e tabelas;

tamanho 10 para ficha catalográfica.

Espaçamento: 1,5 para o texto normal;

simples para citações;

simples para notas de rodapé;

simples para legendas de ilustrações e tabelas;

simples, no texto das referências;

duplo entre uma referência e outra;

títulos das seções devem ser separados do texto por dois espaços duplos.

Paginação: em algarismos arábicos (1, 2, 3, 4... );

posição: canto superior direito;

conta-se a partir da folha de rosto;

numera-se a partir da introdução.

Em quaisquer postagens, quando o aluno acrescentar material que não for de autoria própria, deve

citar as fontes consultadas (livro, página da internet, jornal, periódico, revista etc.). Não se pode misturar,

Procedimentos Pedagógicos Períodos

Orientações a distância 20/10 a 30/11/2014

Entrega Final do Projeto de TC 01/12/2014

Avaliação Presencial: visita in loco dos avaliadores -

apresentações orais.

13/12

Encontros Presenciais: Coordenados pelos tutores

presenciais, sob a orientação dos professores

orientadores.

Sábados, entre os meses de outubro e

dezembro.

Fóruns

...

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