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QUALIDADE DE VIDA E GINÁSTICA NA TERCEIRA IDADE

Por:   •  1/7/2019  •  Monografia  •  5.837 Palavras (24 Páginas)  •  242 Visualizações

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UNIVERSDADE SALGADO DE OLIVEIRA

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

QUALIDADE DE VIDA E GINÁSTICA NA TERCEIRA IDADE

JOSENILTON GOMES SANTOS

LUIZ GONZAGA DA SILVA JÚNIOR

SÃO GONÇALO – RJ

2017

JOSENILTON GOMES DOS SANTOS

LUIZ GONZAGA DA SILVA JÚNIOR

QUALIDADE DE VIDA E GINÁSTICA NA TERCEIRA IDADE

Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade Salgado de Oliveira, como requisito parcial para obtenção do grau de bacharel em Educação Física.

Orientador:

SÃO GONÇALO – RJ

2017

SANTOS, Josenilton Gomes dos; SILVA JR. Luiz Gonzaga. Qualidade de vida e ginástica na terceira idade. Trabalho de Conclusão de Curso de Bacharel em Educação Física, Universidade Salgado de Oliveira, Nterói, 2017.

RESUMO

        

O presente artigo vem descrever sobre a qualidade de vida e a ginástica na terceira idade. Como sabemos o processo de envelhecimento é um processo fisiológico, que traz para o indivíduo uma limitação natural, bem como uma limitação social, pelo fato das pessoas considerarem que o idoso já é um indivíduo que não produz mais para o meio social em que vive, entretanto, a prática de atividades físicas trará ao idoso uma melhoria na sua qualidade de vida, sem contar que também trará a este uma melhoria nos fatores sociais, psicológicos, pois, estes poderão voltar a realizar atividades diárias que lhe foram tiradas, pelo fato, de seu condicionamento físico ter denegrido. Temos então a prática das atividades físicas na terceira idade como um fator de suma importância que deverá ser ministrado por profissionais da área de Educação Física, que são capazes de proporcionar de forma a desenvolver atividades físicas considerando as limitações de cada um. Para construção desse trabalho foram encontrados uma infinidade de artigos, periódicos, que dissertem sobre o mesmo, entretanto, foi escolhido 17 artigos que nos auxiliaram na construção do mesmo, baseado em uma metodologia de pesquisa quantitativa e qualitativa que nos levou ao principal objetivo de nosso trabalho que é a melhoria na qualidade de vida do idoso.

Palavras chaves: Idoso. Qualidade de vida. Envelhecimento. Atividades físicas.

SANTOS, Josenilton Gomes dos; SILVA JR. Luiz Gonzaga. Quality of life and gymnastics in the elderly. Conclusion of a Bachelor's Degree in Physical Education, Salgado de Oliveira University, Nterói, 2017.

ABSTRATC

This article describes the quality of life and gymnastics in old age. As we know the process of aging is a physiological process, which brings to the individual a natural limitation as well as a social limitation, because people consider that the elderly is already an individual that no longer produces for the social environment in which they live, however, the practice of physical activities will bring to the elderly an improvement in their quality of life, not to mention that it will also bring to the latter an improvement in social and psychological factors, since they may resume daily activities that have been taken from them, of his physical conditioning have denigrated. We have the practice of physical activities in the third age as a very important factor that should be given by professionals in the area of ​​Physical Education, who are able to provide in a way to develop physical activities considering the limitations of each. In order to construct this work, we found an infinite number of articles, periodicals that discuss the same, however, 17 articles were chosen to assist in its construction, based on a methodology of quantitative and qualitative research that led us to the main objective of our work that is the improvement in the quality of life of the elderly.

Keywords: Elderly. Quality of life. Aging. Physical activities.

SUMÁRIO

1.        INTRODUÇÃO        3

2.        REVISÃO BIBLIOGRÁFICA        5

2.1.        Referencial Teórico        5

2.1.1.        DIFERENÇA ENTRE INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO        5

2.1.2.        INCLUSÃO        7

2.1.3.        AUTISMO        9

2.1.4.        O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA        12

2.1.5.        QUALIFICAÇÃO DO PROFESSOR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL        13

3.        OBJETIVOS        18

3.1.        Objetivo geral        18

3.2.        Objetivos Específicos        18

4.        METODOLOGIA PROPOSTA        19

5.        CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO        20

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA        21

INTRODUÇÃO

Estamos vivendo no momento uma era tecnológica, onde o avanço da ciência, dentre elas, principalmente a medicina, está fazendo cm que ocorra um aumento considerável na expectativa de vida da população mundial, trazendo com isso um crescimento de pessoas envelhecendo muito mais em qualquer parte do mundo.

Estudos relativos a doenças que estão ligadas a chamada terceira idade, remédios, vacinas e muitos outros, vem sendo descobertos, tornando com isso cada vez mais a longevidade de nossa população.

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