RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO MATEMATICA

Com a volta das aulas presenciais, as escolas, depois de passarem pelo processo de adaptação às aulas remotas, tiveram que voltar a rotina de antes da pandemia. A mudança exigiu uma organização rápida por parte dos professores e alunos. Para mim, realizar o estágio presencialmente foi melhor já que assim eu pude ter esse primeiro contato com a escola de uma forma mais real, o que não aconteceria da mesma forma se fosse no ensino remoto. No primeiro momento, entrei em contato com a coordenadora da escola EMEF Prof.ª Igardene Fonteles de Araújo, através de ligação telefônica, que rapidamente aceitou meu estágio na unidade de ensino. O estágio foi desenvolvido nas turmas do 6º, 7°, 8° e 9° ano do fundamental II durante 34 dias, onde eu pude passar por cada turma e conhecer melhor os alunos e professores ali presentes. Todos foram bastante acolhedores, confesso que estava um pouco nervoso, mas a escola repassava um ambiente calmo e organizado. Durante o tempo do estágio no qual observei e participei das aulas de outros docentes, fui percebendo como os alunos têm dificuldade em prestar atenção ao que está sendo repassado em sala, existe muita distração, principalmente por causa das aulas remotas, onde nem todos realmente paravam para estudar durante a aula quando estavam em casa. Em contrapartida, os professores se esforçavam para trazer aulas com maior participação dos discentes, para que assim, eles pudessem compreender melhor a aula. Passando por cada turma, decidi aplicar o meu plano de aula, na turma do 6° ano, pois dentre todas, foi a que eu mais me identifiquei. O conteúdo, números, foi repassado de forma prática e objetiva para tornar o ensino mais leve e que chamasse a atenção dos alunos, sendo assim, as estratégias e métodos utilizadosforam desenvolvidos a partir da realidade vivenciada pelos alunos, levando em consideração as particularidades de cada um. Iniciei a aula sondando um pouco os alunos, com breves perguntas sobre o conteúdo, para ter uma noção do que eles já sabiam, logo após, expliquei para os mesmos a importância dos números em nossa vida e trouxe alguns exemplos da utilização deles no dia a dia. Busquei, durante toda aula, interação por parte dos alunos e ao final da mesma, fiquei satisfeito com o resultado alcançado. Houve boa participação e percebi que eles ficaram atentos durante todo o tempo, trouxe vídeos para auxilio na explicação e finalizei a aula com um jogo numérico onde no final, cada aluno recebeu um brinde, e todos ficaram bem contentes. Também pude participar da reunião com os professores e direção escolar, onde foi muito agregador, e percebi que esses momentos são importantes para o bom andamento do professor dentro da escola e como isso influencia dentro da sala de aula. A prática do estágio possibilitou novas experiências e conhecimento para futura profissão docente. Através das vivências, adquiri a possibilidade de trabalhar de forma didática com o ensino em sala de aula, e vi como isso é importante para o processo de ensino aprendizagem. Concluo, diante do exposto, que ser professor é realmente desafiador, principalmente no cenário atual, porém é muito gratificante chegar ao final do dia e perceber o quanto você colaborou para com o crescimento pessoal e estudantil dos alunos.

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