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REZENHA CIENCIA POLITICAS

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Por:   •  7/11/2014  •  2.283 Palavras (10 Páginas)  •  346 Visualizações

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RESENHA CRÍTICA

INTRODUÇÃO.

John Forbis Nash Jr. é um brilhante gênio da matemática que, aos 21 anos, formulou um teorema que provou sua genialidade e o tornou aclamado no meio onde atuava. Mas aos poucos o belo e arrogante Nash se transforma em um sofrido e atormentado homem, que chega até mesmo a ser diagnosticado como esquizofrênico pelos médicos que o tratam. Porém, após anos de luta para se recuperar, ele consegue retornar à sociedade e acaba sendo premiado com o Prêmio Nobel de Economia no ano de 1994.

HISTÓRIA.

O filme começa com um discurso de boas vindas do Professor Helinger aos futuros matemáticos da universidade de Princeton, mostrando-lhes a sua importância no mundo. Os matemáticos ganharam a guerra. Os matemáticos decifraram os códigos japoneses e fabricaram a bomba atómica. Matemáticos como vocês. Quem, de entre vós será o próximo Morse? O próximo Einstein? Quem, de entre vós, virá a ser a vanguarda da democracia da liberdade e da descoberta? Hoje, depositamos o futuro da América nas vossas doutas mãos. Bem vindos a Princeton, cavalheiros. Após o discurso do Professor, os alunos concentraram-se no jardim da universidade para um cocktail. Nash conhece alguns colegas como Sol, Martin e Bender. John é desde logo descrito como um rapaz muito tímido, introvertido e pouco sociável. Quando Nash chega ao quarto, começa de imediato a escrever fórmulas matemáticas nos vidros das janelas. Entretanto, chega Charles Herman, o seu companheiro de quarto. Este começa por se apresentar e relatar o cocktail do departamento de inglês que tinha tido na noite passada. Mas Nash nem lhe dá atenção e continua a trabalhar. Charles, intrigado com a sua atitude, convence-o a ir beber um copo e a conversar um pouco (para quebrar um pouco o gelo). Nash revela-lhe que não gosta muito de pessoas e que elas não gostam muito dele. Confessa sentir-se inferiorizado em relação aos seus colegas pelo fato de mais de metade deles já terem publicado trabalhos. Diz que não pode perder tempo a ir às aulas pois precisa de encontrar uma idéia original. No jardim da Universidade, enquanto os colegas estão a jogar o «go» (um jogo de tabuleiro), Nash põe-se a observar os pombos com o objetivo de calcular um algoritmo que defina o movimento. Ao verem o que estava a fazer, os colegas acharam-no bastante estranho. Como ainda nunca o tinham visto nas aulas perguntam-lhe se alguma vez o irá fazer, Nash apenas responde que as aulas entorpecem a mente e destroem o potencial para a criatividade autêntica.De seguida, Martin desafia-o a jogar, e no decorrer do jogo pergunta-lhe o que pensa sobre os trabalhos que os seus colegas já fizeram. Após a conversa com Martin, e depois de saber que Hansen tinha acabado de publicar mais um trabalho, Nash sente-se revoltado e fecha-se na biblioteca à procura de um tópico para a sua tese. O Professor Helinger encontra Nash e dá-lhe a conhecer que a universidade está a terminar as avaliações de meio do ano, a decidir quais os pedidos de colocação que hão de apoiar. O Professor diz-lhe que ele não merece colocação, pois, ao contrário dele, os seus colegas foram às aulas e apresentaram relatórios, não sendo suficiente o fato de ele estar à procura da ideia original. Depois da conversa com o Professor, Jonh observa os cálculos feitos nos vidros das janelas do seu. Ao constatar que não estava a conseguir ver nada, entra em desespero. Charles, ao vê-lo naquele estado, diz-lhe que a resposta ao seu problema não está em se virar para a parede, aconselhando-o a procurá-la fora do quarto. Nash está a estudar num bar quando os seus companheiros vão ter com ele. Chamam-lhe a atenção para umas raparigas que entraram no bar. Martin lembra aos seus colegas as lições de Adam Smith: Em competição, ambição individual serve o bem comum. Após ouvir os comentários dos seus colegas, Nash afirma que a teoria de Adam Smith tem de ser revista, explicando que se todos optarmos pela loira, bloqueamo-nos uns aos outros, e nenhum de nós conseguirá tê-la. Então, optaremos pelas amigas. Mas elas não nos ligaram nenhuma, pois ninguém gosta de ser segunda escolha. Mas e se ninguém optar pela loira? Não nos empataremos uns aos outros, e não insultaremos as outras raparigas. É a única forma de vencermos. Ao contrário de Adam Smith, para quem os melhores resultados surgem quando cada um no grupo olhar pelos seus próprios interesses, Nash defende que o melhor resultado surge quando todos elementos do grupo olharem pelos seus próprios interesses e pelos do grupo. Em seguida, Nash escreve a sua tese e mostra-a ao Professor Helinger. Este surpreendido com a magnitude do seu trabalho, pois este contradiz 150 anos da Teoria da Economia, apenas lhe pede o nome de dois matemáticos para a sua equipa que irão trabalhar com ele nos Laboratórios Wheeler. A escolha de John recai sobre Sol e Bender. Nash começar a trabalhar, foi chamado pelo Pentágono para decifrar um código russo recém capturado e, em questão de horas, consegue descobrir padrões e coordenadas importantes apenas olhando para o código. Na sua primeira aula verificamos que os seus métodos de ensino não se revelam muito eficazes, pois trata os alunos com extrema arrogância. Nash, ao entrar na sala de aula e irritado com o barulho vindo do exterior, fecha as janelas e, os alunos começam a protestar, devido ao calor que se fazia sentir na sala. Nash ao ouvir o protesto responde: O conforto de vocês é menos importante do que conseguir a ouvir minha voz. Pessoalmente, acho que esta aula será um desperdício do vosso, e, o que é infinitamente mais grave, do meu tempo. Após este comentário uma aluna, Alicia, decide abrir as janelas, conseguindo que o barulho parasse durante o decorrer da aula. Nash fica surpreendido com a atitude de Alicia. Quando ia a sair da universidade de Princeton, William Parcher apresenta-se a Nash como sendo um funcionário do Ministério da Defesa. Começa por elogiar o trabalho feito no Pentágono, e contrata-o para procurar mensagens do inimigo escondidas em revistas e jornais publicadas no país. Alicia entra no gabinete de Nash para lhe mostrar a sua resolução do exercício da aula anterior. No entanto, a sua principal intenção convidá-lo para jantar. Nash mostrou-se receptivo ao convite. A noite culmina com um momento muito intimo entre ambos, em que Alicia consegue romper a proteção fria e matemática de Nash e conquistar o seu coração. Após decifrar códigos em algumas revistas e jornais, Nash coloca o seu trabalho num envelope e sela-o. De seguida dirige-se ao local de entrega (uma residência), onde deixa o envelope na caixa postal. Entretanto, Nash e Alicia decidem casar. Numa das suas entregas de códigos decifrados, Nash vê-se envolvido numa perseguição

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