Relatório Modelo de Relatório - Tópicos de Análise
Por: rodrigo21114 • 11/12/2023 • Trabalho acadêmico • 829 Palavras (4 Páginas) • 114 Visualizações
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ALUNO: RODOLFO RODRIGO TENÓRIO DOS ANJOS
Modelo de Relatório - Tópicos de análise |
1) Descreva aqui a atividade observada:
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2) Descreva aqui os fazeres/saberes observados. - Conceituações O trabalho foi feito de forma natural, sem perca de tempo pelo o eletrotécnico, o mesmo já exerce a atividade há mais de 30 anos e muito dos conceitos para a realização da atividade já estão intrínsecas ao trabalhador, as possíveis dificuldades para a a realização já foram dimensionadas antes da execução, devido a tamanha a experiencia do trabalhador ; |
3) Analise aqui as diversas dimensões do trabalho que você também observou na atividade ou sobre as quais conseguiu refletir: |
4) Na estrutura da situação de trabalho observada, indique os seguintes elementos: - O recursos disponíveis eram as ferramentas, EPI’s, apoio técnico com o Engenheiro da obra e o projeto de instalações que era o ‘’Norte’’ para o desenvolvimento da atividade - A equipe foi formada por um Eletrotécnico, 2 eletricistas e 2 ajudantes, onde o eletrotécnico era o chefe da equipe, havendo uma relação harmoniosa entre todos os envolvidos - O desafio relatado pelo profissional foi que algumas o levantamento do material era feita de forma errônea fazendo com que muitas vezes atrasasse a finalização da atividade - A situação observada era uma situação típica, realizada no dia a dia do profissional - Não foi observada nenhuma variabilidade na atividade |
5) Relacionando o que você observou e analisou com os conceitos de: processo de profissionalização, interprofissionalidade, colaboração: - Este profissional iniciou a sua carreira, trabalhando em obras desde adolescente adquirido o conhecimento de forma empírica, depois buscou a profissionalização realizando o curso de eletricista predial e depois o curso de eletrotécnica - Houve a relação com outros profissionais para a realização da atividade, a equipe de pedreiros e ajudantes da construtora realizaram os rasgos nas paredes e instalação das caixas 4x2 para as tomadas. - Em alguns momentos foi necessário a colaboração do profissional para que a atividade fosse realizada de forma mais ágil |
6) Agora vamos pensar nas teorias de aprendizagem que você estudou nas duas UCs (Epistemologia da EP e Teorias da aprendizagem e abordagens educacionais): - Os saberes fazeres foram aprendidos de duas formas, primeiro realizando a atividade sem muito conhecimento técnico, de forma intuitiva até que a prática da atividade torna se mecânica, depois com o conhecimento técnico adequado adquirido foi possível melhorar e otimizar as atividades, mostrando a importância da teoria com a prática. |
7) Para a realização de uma atividade como essa, e que seja trabalhada de forma didática em sala de aula é necessário ter um espaço como um laboratório para que simule a instalação dos eletrodutos, instalação de tomadas, passagem do cabeamento e fechamento do quadro de energia, antes de realizar tudo seria interessante dimensionar o quantitativo e o tipo de material a ser utilizados( bitolas, medidas) para que depois fosse visto na prática. |
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