A Análise de Dados na Pesquisa Científica

A Análise de Dados

na Pesquisa Científica

importância e desafios em estudos organizacionais

Enise Barth Teixeira1

1

Mestre em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), e doutoranda em

Engenharia de Produção na Universidade Federal de Sanat Catarina (UFSC). Professora do Departamento

de Estudos da Administração da Unijuí ([e-mail]).

Enise Barth Teixeira

178 Ano 01 • n. 2 • jul./dez. • 2003

Introdução

Os estudos da Administração e a teoria organizacional têm-se caracterizado, fundamentalmente, a partir de instrumentais analíticos calcados

nos modelos mecânico e orgânico de organização, próprios do enfoque quantitativo, o qual não permite ao pesquisador interpretar a realidade sob novas

dimensões, cujos elementos são de natureza essencialmente qualitativa e

pouco passível de mensuração. Diante deste quadro, abordar a análise de

dados enquanto etapa do processo de investigação científica no campo das

organizações configura-se como relevante, uma vez que a tentativa de identificar especificidades pode significar melhores condições para o desenvolvimento de novos estudos, com base num melhor e maior entendimento

conceitual do processo, alinhado aos respectivos paradigmas.

Este artigo é de caráter eminentemente teórico-reflexivo e orientase, fundamentalmente, pela literatura especializada sobre metodologia da

pesquisa nas Ciências Sociais, estabelecendo uma análise sobre aspectos

conceituais da análise de dados em investigações científicas, na perspectiva

de contribuir com o processo de construção do conhecimento organizacional

e gerencial.

O texto está estruturado em três tópicos principais. O primeiro iniciase situando algumas definições de ciência e de pesquisa científica. Em seguida apresenta aspectos que constituem um design de pesquisa. E finalmente, a terceira parte descreve o processo de análise e interpretação dos

dados, identificando especificidades inerentes à natureza de cada pesquisa.

A pesquisa científica

Na trajetória histórica da humanidade a ciência vem assumindo múltiplas definições, envolvendo referências metodológicas, ideológicas, filosóficas e técnicas as mais variadas.

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Desenvolvimento em Questão

A ciência, entendida como conhecimento da natureza e exploração

desse mesmo conhecimento, envolve três aspectos básicos: uma história,

um método de investigação e uma comunidade de investigadores (Kneller,

1980). A ciência apresenta-se, então, como uma sucessão de ações dentro do

movimento histórico mais amplo da própria civilização.

Ao longo da História revelam-se diferentes ciências, a partir das diversas civilizações, resultando em distintas tradições culturais da ciência. A

descoberta de Galileu de que as hipóteses matemáticas, testadas por experimentos, podem fornecer um conhecimento preciso das operações da natureza, impulsionou a ciência ocidental, servindo de paradigma até os dias

atuais. Essa ciência, contudo, não foi criada unicamente pelos europeus, que

utilizaram realizações científicas e tecnológicas de outras civilizações, como

da Grécia, da China, da Índia.

A ciência é intrinsecamente histórica, haja vista que é uma atividade

e um corpo de conhecimentos que mudam no tempo em função da busca

permanente da compreensão da realidade. A ciência é também inerentemente histórica na medida em que tende a ser cumulativa, uma vez que

toda investigação é uma tentativa para resolver um problema decorrente da

solução de um problema anterior. Nessa sucessão de problemas resolvidos

por meio de soluções, a ciência avança. Corroborando Demo (1994), a ciência não deve ser uma acumulação de resultados definitivos, mas sim o

questionamento inesgotável e sistemático de uma realidade reconhecida

também como inesgotável, sobretudo as Ciências Sociais. Neste sentido

fazer ciência é, na essência, questionar com rigor, na acepção precisa de

atitude sistemática cotidiana, não de resultado esporádico, estereotipado,

especial.

Na sociedade ocidental a ciência passa a ser a forma hegemônica de

construção da realidade, devido a sua pretensão de ser o único promotor e

critério de verdade. Assim, as conquistas das Ciências Naturais (como a

Física, a Química e a Biologia) influenciaram e ainda vêm influenciando as

formas através das quais as Ciências Sociais ou Humanas (como a Sociologia

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e a Psicologia) concebem e estudam a sociedade. A noção de que o estudo

da vida social poderia ser tratado como o estudo da natureza inanimada foi o

desfecho de um longo debate filosófico, o qual permanece até os dias atuais.

As Ciências Sociais podem ser entendidas como todas as ciências

que se dedicam a tornar inteligível