A ESCOLA E SUA HISTÓRIA

A ESCOLA E SUA HISTÓRIA

A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Professora Aleyde Cosme”, está situada à Rua Valentin De Martins nº 303 centro de Itarana – Espírito Santo, telefone (27) 3720-1503, conforme Portaria nº 872, foi fundada em 1955, na cidade de Itarana, Espírito Santo, em homenagem a uma professora itaranense Aleyde Cosme. Muitos alfabetizados por ela ainda recordam do seu jeito de ser, Aleyde estudou o 1º grau em Itarana, 2º grau em Itaguaçu e formou-se em Pedagogia em Vitória. Morreu aos 49 anos em 1976, vítima de um acidente de carro.

O corpo discente engloba um total de (664) seiscentos e sessenta e quatro alunos, com faixa etária entre 10 a 40 anos de idade. Há mais mulheres do que homens.

As modalidades de ensino fundamental e médio ofertadas pela escola são:

1- Ensino Fundamental (matutino e vespertino)- 237 alunos;

2- Ensino Médio (matutino, vespertino e noturno)- 272 alunos;

3- Educação de Jovens e Adultos -1º segmento- (noturno)- 10 alunos;

4- Educação de Jovens e Adultos - 2º segmento (noturno)- 48 alunos;

5- Educação de Jovens e Adultos – Ensino Médio (noturno)- 57 alunos;

6- Curso Técnico Profissionalizante em Informática– (noturno)- 40 alunos.

Nossa escola desenvolve projetos interdisciplinares que abrangem diversas áreas de conhecimento, buscando envolver os alunos para que os mesmos possam estar plenamente envolvidos nos assuntos que estão sendo abordados e ao mesmo tempo possam se conscientizar e fazer possíveis reflexões sobre os mesmos.

Quanto aos recursos pedagógicos, a escola dispõe de:

• Laboratório de informática;
• Quadro digital;
• Auditório;
• Biblioteca;
• Data show;
• Laboratório de Ciências;
• Sala de recursos – AEE;
• Sala de vídeo.

O envolvimento entre o corpo docente, discente e comunidade em geral é satisfatório. Todos participam ativamente das ações e decisões que ela apresenta prevalecendo o diálogo, o respeito e as diferenças baseadas no princípio da democracia, dentro da cidadania e da ética, respeitando e valorizando o individualismo.

A situação atual do uso de drogas em nossa escola vem acarretando alguns problemas que nos leva a refletir e avaliar a importância da prevenção e assim, desenvolver ações individuais e coletivas para amenizar todos os tipos de dependência. Nós enquanto escola, não temos conhecimento no diz respeito à quantidade exata de usuários, mas temos consciência que há dependentes e também experimentadores e que a cada dia esse número aumenta e há também a evolução de drogas diferentes que surgem e que são descobertas por eles.

Detectamos em nossa escola o uso de tais drogas:

• Álcool;
• Maconha;
• Tabaco;
• Cocaína;
• Anabolizantes;
• Crack;
• Energéticos;
• Moderadores de apetite.

Os problemas causados pelo uso de drogas na escola causam vários conflitos, como:

• Evasão escolar;
• Danos à saúde;
• Discussões entre os próprios alunos e até mesmo com professores;
• Desordem no ambiente familiar.

Muitos educadores não sabem como agir diante de tal situação, uma vez que se sentem retraídos e ameaçados e até mesmo por não terem uma preparação para interferir quando houver necessidade.

A escola enquanto espaço para o processo ensino-aprendizagem interage de forma a dialogar e a comunidade escolar desenvolveu um projeto junto com o Ministério Público tendo como conclusão a participação dos alunos através de passeatas, frases, slogan, produção de textos, desenhos que demonstrassem os problemas causadores do crack.

Há uma preocupação constante no que diz respeito ao uso de drogas que envolvem a comunidade, família, escola. Todos preocupados em combater esse problema causador de tantos transtornos, buscam possíveis soluções que amenizam esse desafio que vem se alastrando de forma tão intensa.

Fatores de proteção: pontos fortes da minha escola	Fatores de risco: pontos fracos da minha escola
1. Palestras preventivas.	1. Danos à saúde.
2. Projetos interdisciplinares.	2. Agressão física.
3. Reuniões com famílias.	3. Desestrutura familiar.
4. Estudos de casos.	4. Evasão escolar.
5. Teatros.	5. Desacatos.
6. Vídeos.	6. Transtorno de personalidade.
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