A Historia e Crítica

1º Etapa:

Escolha um período específico para abordar em sua aula. A sua escolha deverá levar em consideração os períodos estudados nesta disciplina, ou seja, a produção musical do século 18 ao século 20. Pondere sobre a quantidade de aulas necessárias para abordar essa temática e, muito importante, escolha áudios que deverão ser utilizados nas aulas de apreciação sobre o período escolhido. Pesquise cuidadosamente as características estilísticas de tais obras, seus contextos histórico-culturais, bem como as informações detalhadas sobre compositor (quando houver), local e data de composição.

 

2ª Etapa:

 Público alvo;

12 anos

• Numero de aulas;

8 aulas

• Objetivos gerais:

Conhecer a história de vida de um dos compositores mais famoso da história da música.

Adquirir apreciação da música clássica, mostrando sua persistência, pois mesmo com todos os problemas de saúde, mostrou sua capacidade excêntrica de compor.

Desenvolver a percepção sonora através de sentimentos que podemos demonstrar através dos sons das notas musicais soados pelo instrumento. (neste caso pianos)

 • Conteúdo:

A vida e a morte de Beethoven.

Final do século 18 e inicio do século 19.

O Segredo de Beethoven.

Amada e imortal

Os desafios que Beethoven encontrou em sua carreira musical.

Beethoven como compositor musical.

As obras de Beethoven. Quais suas principais obras.

A 9ª sinfonia. Maior espetáculo de Beethoven.

• Metodologia: descreva um passo-a-passo detalhado sobre como se dará o andamento da sua aula e a sequência de atividades oferecida. Indique como se dará o início da aula, como você apresentará as músicas aos alunos (cole os links das obras em seu trabalho), o que será explicado sobre o período escolhido, etc. Este é o momento em que você apresenta toda a aula de maneira aprofundada e detalhada, sendo, portanto, a etapa mais importante de seu plano de ensino;

1ª Aula:

 Neste primeiro momento, faremos uma roda e socializarei contando as crianças como foi a vida de Beethoven, seus desafios e seus medos. Suas principais obras.

Encerrarei a aula com os alunos realizando um resumo do que foi socializado.

 2ª Aula:

Essa aula, realizaremos na sala de vídeo.

Será passado aos alunos o filme: O segredo de Beethoven.

4ª Aula:

Essa aula também será realizada na sala de vídeo.

Nesta aula os alunos assistirão: Minha Amada Imortal.

5ª Aula:

Faremos novamente uma socialização, porém falando sobre o filme.

Cada aluno falará o que os filmes mostraram a eles, qual a parte que eles sentiram tristezas e qual a parte que eles sentiram alegres.

Também exploraremos sobre os sentimentos dos compositores expressados através da música e como perceber esses sentimentos.

Ao final da aula os alunos farão um desenho sobre o que falamos durante a aula.

6ª Aula:

Colocar o vídeo da 9ª Sinfonia de Beethoven, pedir para os alunos descreverem desde os sentimentos que a música trás e qual é a cena que mais lhe chamou a atenção.