A Importancia Livro Didatico

2.1 A importância do livro didático de Matemática

Concordamos com Dante (1996) ao afirmar que na ausência de materiais

instrucionais em quantidade e qualidade para orientar os professores em sala de

aula, quer em relação aos objetivos que se quer alcançar no processo ensinoaprendizagem de Matemática de 1ª a 4ª série, quer em relação aos conteúdos

básicos a serem trabalhados e, também, em relação às metodologias e as

estratégias de ensino a serem utilizadas para alcançar os objetivos traçados, “o

livro didático passou a ser o principal e, em muitos casos, o único instrumento de

apoio ao trabalho docente” (DANTE 1996, p. 52).

Nessa perspectiva, Dante (1996) apresenta várias razões para justificar a

importância do livro didático.

[...] - em geral, só a aula do professor não consegue fornecer

todos os elementos necessários para a aprendizagem do aluno,

uma parte deles como problemas, atividades e exercícios pode ser

coberta recorrendo-se ao livro didático;

- o professor tem muitos alunos, afazeres e atividades extracurriculares que o impedem de planejar e escrever textos,

problemas interessantes e questões desafiadoras, sem a ajuda do

livro didático;

- a matemática é essencialmente seqüencial, um assunto depende

do outro, e o livro didático fornece uma ajuda útil para essa

abordagem;

-para professores com formação insuficiente em matemática, um

livro didático correto e com enfoque adequado pode ajudar a suprir

essa deficiência;

- muitas escolas são limitadas em recursos como bibliotecas,

materiais pedagógicos, equipamento de duplicação, vídeos,

computadores, de modo que o livro didático constitui o básico,

senão o único recurso didático do professor

- a aprendizagem da matemática depende do domínio de

conceitos e habilidades. O aluno pode melhorar esse domínio