A Tecnólogo em Segurança Pública e Social

Consórcio CEDERJ

 Curso: Tecnólogo em Segurança Pública e Social (Pólo São Gonçalo)

 Disciplina: Conflitos e Sociedade ( AD1 )

Aluno: Gustavo Dutra da Conceição

Matrícula: 21213150142

 

Reportagem 1) A "descoberta" da mediação no Brasil – https://www.conjur.com.br/2020-mai-07/olhar-economico-descoberta-mediacao

Reportagem 2) Laboratórios competem pela vacina mais eficaz contra covid-19... - Veja mais em

https://noticias.uol.com.br/ultimasnoticias/afp/2020/11/18/laboratorios-competem-pela-vacina-mais-eficaz-contracovid-19.htm?cmpid=copiaecola

Reportagem 3) Desigualdade entre alunos ricos e pobres no Brasil está entre as maiores do mundo, diz estudo

https://g1.globo.com/educacao/noticia/2019/12/19/desigualdade-entre-alunosricos-e-pobres-no-brasil-esta-entre-as-maiores-do-mundo-diz-estudo.ghtml

Questão 1) valor: ENUNCIADO: A Aula 01 expõe diversas noções de conflito e as formas de resolvê-lo em nossa sociedade. Para demonstrar isso, são analisadas as teorias de Georg Simmel e de Ralf Gustav Dahrendorf. Dentre os temas tratados por estes teóricos destaca-se a análise do conflito desenvolvida por Simmel enquanto objeto das relações sociais. Tendo em vista o que foi estudado: Escolha UMA das reportagens acima destacadas, e RELACIONE seu conteúdo com a teoria de Simmel, esclarecendo em que pontos da reportagem os conceitos do autor podem ser utilizados como instrumento de interpretação.

Podemos relacionar a teoria de Simmel com a reportagem 2 “Laboratórios competem pela vacina mais eficaz”. Para Simmel, esse tipo de competição é uma forma de conflito oferece ponto positivo para a sociedade, pois no caso da competição pela vacina mais eficaz faz com que os laboratórios se empenham cada vez mais para maior perfeição em busca da cura do COVID-19, como vimos na reportagem. Dessa forma, pode-se dizer que essa competição teve um marco muito importante para a ciência e para a cura da doença, que teve um resultado positivo no número de mortes no mundo. Dessa forma, relacionando essa reportagem com a teoria de Simmel podemos concluir que a competição para buscar a cura de uma doença e beneficiar a sociedade, e no caso do Covid-19 foi um marco para a eficácia das vacinas pelo mundo e com isso, a solução para fim da pandemia no mundo e a retomada da das atividades normais.

2) ENUNCIADO: Na Aula 02 desenvolveu-se a ideia de desigualdade social a partir da visão da teoria marxista. Dentre as vertentes trabalhadas por Karl Marx a noção de conflito social a partir das lutas de classes merece destaque diante da crítica por ele formulada ao capitalismo e as formas de exploração da sociedade pelas camadas consideradas dominantes. Escolha UMA das reportagens acima destacadas, e RELACIONE seu conteúdo com a teoria de K. Marx, esclarecendo em que pontos da reportagem os conceitos do autor podem ser utilizados como instrumento de interpretação.

Segundo a teoria marxista, o capitalismo é a causa da desigualdade em todos os aspectos na sociedade. Podemos destacar a reportagem do G1 sobre a desigualdade na educação dos alunos ricos e pobres na sociedade brasileira, como exemplo da teoria de Karl Marx. Segundo a Matéria do G1, o Brasil é o 5ª maior na desigualdade em matemática,3ª maior em leitura e em ciências. Essa desigualdade tem característica do capitalismo, que o Karl Marx critica, e essa diferença de classes sociais afetam a educação, e como consequência, que a matéria do G1 exemplifica, é diagnosticada facilmente que o nível socioeconômico dos alunos interfere no desempenho dos alunos no Brasil. Temos como exemplo a pesquisa do PISA, que mostra a diferença de média da prova entre ricos e pobres em matemática, e essa desigualdade é de 101 pontos. Isso mostra que a educação no Brasil é tratada com muita desigualdade, segundo a pesquisa, está no “top 5” em relação à muitos países do mundo. Destarte, podemos relacionar a luta de Karl Marx contra o capitalismo, com o exemplo da educação do Brasil, uma pequena parte tem acesso a boas escolas e uma boa formação escolar, e a classe mais pobre sofre para ter uma educação de qualidade.