A ÉTICA DO ESTUDANTE DE DIREIT

1. A ÉTICA DO ESTUDANTE DE DIREITO - UMA ABORDAGEM CRÍTICA

O princípio ético deve ser inerente à própria natureza humana. O texto aborda os fundamentos éticos em que todo indivíduo deve buscar. Diz ainda, as razões de como a sociedade têm formado seus futuros representantes, cujos princípios éticos e morais são a tônica de uma convivência em sociedade, e cujos valores negativos podem ser transmitidos aos seus filhos. Neste texto, a figura do estudante de Direito entra como um divisor de águas a partir do momento em que este valorize estes princípios, e que as instituições de ensino jurídico atentem para a importância de primar pela ética, a fim de que ele possa evidenciar esse princípio em sua carreira jurídica, partindo de uma reflexão crítica sobre a ética, tornando o Direito uma atividade profissional de credibilidade social.

O estudante de Direito deve segundo o autor, velar por uma moral, atendendo elementos característicos do ordenamento jurídico até mesmo nas simulações jurídicas, deixar práticas não convencionais na hora de ser avaliado, preservando o compromisso ético. Destaca ainda a falta de interesse por alguns educadores e estudantes, os quais não se preocupam por uma formação qualificada e contínua, a fim de conquistarem as vagas mais prestigiadas do seguimento jurídico. O papel social do acadêmico de Direito aqui é de suma importância para a qual as instituições devem dispor recursos diversos a ele a fim de que este se familiarize com os certames forenses. Cabe ainda ao educando, primar pelos valores democráticos, e lutar pelos ideais políticos de seu País, mantendo o compromisso de viver eticamente.

Dentro desse princípio ético, o convívio e o interesse para com os colegas de turma são fundamentais ao estudante de Direito, o qual deve se importar, e respeitar as carências e preferências de seus iguais durante o Curso, bem como participar se não de todas, pelo menos de algumas etapas possíveis em que cada colega se ache necessitado de apóio moral, ético, financeiro e social dentro da comunidade acadêmica, visando o fiel cumprimento de uma estrutura ético-jurídica, já que o Direito é um agente de cessão de direitos.

Tem ? se a idéia de que o profissional bem sucedido é o ideal para lecionar, o que, todavia é um equívoco, pois depende muito da metodologia de ensino. Deve o aluno de Direito valorizar, sobretudo, o mestre que lhe transmite o conhecimento, preservando a ética entre aluno-mestre, pois onde existe afeição e respeito, a conduta ética virá por acréscimo. Além do mais, vê ? se a importância do acadêmico em reconhecer os valores que a sociedade deposita em si como um capaz representante dela face às diversas situações políticas e sociais.

Dentro dessa premissa ética, encontra ? se o professor, figura muitas vezes mal remunerada, e que apesar disso, deve ele se preocupar com a qualidade do ensino, conduzindo os alunos ao máximo de aproveitamento das disciplinas, e levá-los a terem paixão pelo Direito.

A Universidade é um elemento de agregação de valores aos estudantes de Direito, e ela mesma deve partir do princípio ética de ensinar para a vida, e tornar ? se cada vez mais, a esperança de sociedade com suas pesquisas, importando menos como o lucro ? apesar da concepção capitalista vigente ?