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ADMINISTRAÇÃO DA ACADEMIA DE POLÍCIA INTEGRADA DE RORAIMA

Por:   •  12/4/2016  •  Exam  •  18.960 Palavras (76 Páginas)  •  356 Visualizações

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CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS DA PMRR.

De acordo Aprovado pela Comissão Mista API/RR e UERR, Portaria N.º 033, de 26 de Agosto de 2010 embasado no Convênio de Cooperação Técnico-Científico e Pedagógico N.º 007/2010 celebrado entre API/RR/UERR.

BOA VISTA-RR

NOV/2010

ADMINISTRAÇÃO DA ACADEMIA DE POLÍCIA INTEGRADA DE RORAIMA

Diretoria e Vice-Diretoria

Coronel QOPM Moisés Granjeiro de Carvalho

Delegado de Polícia Civil Dr. Herbert Amorim

Coordenação Pedagógica

Tenente Coronel QOPM Dilmário Mesquita da Silva

Coordenador do Curso

Tenente Coronel QOPM Eliabe de Souza Campos

Membros da Comissão Mista API/RR e UERR

Prof.ª Dr.ª Nildete Silva de Melo

Cel QOPM Amaro de Lima Silva Júnior

Prof. Esp. Thadeu Peixoto Duarte

Maj QOPM Evandro da Silva Dias

Prof. Dr. Josias Ferreira da Silva

Maj QOPM Roosevelt João Marques

Prof.ª Esp. Caroline Cattaneo Linhares

Prof.ª MsC. Ana Patrícia Neves de Azevedo

1º Ten QOPM Ilmar Soares Costa

1º Ten. QOPM Esp. Miguel Arcanjo Lopes Neto

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO

Nome do Curso

Curso de Formação de Oficiais da PMRR com Bacharelado Ciências Policiais em Segurança e Defesa Social

Grau Conferido

Bacharel

Titulação Profissional

Bacharel em Ciências Policiais de Segurança e Defesa Social

Modalidade de Ensino

Presencial

Data de Publicação do Ato de Criação do Curso

A definir

Ato de Criação do Curso

A definir

Carga Horária Total do Curso

4536

Carga Horária das Atividades Complementares

150

Carga Horária do Estágio

300

Duração do Curso (semestre/ano)

6 semestre/3 anos- Regime: Integral

Número de Vagas (semestre/ano)

A definir

Turno de Funcionamento do Curso

Tempo Integral

Local

Academia de Polícia Integrada de Roraima

Forma de Ingresso

Concurso Público

Data de início do curso

01/09/2009

SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO        

1.1 HISTÓRICO        

3.2 JUSTIFICATIVA        

2. CONCEPÇÕES, PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS DO CURSO        

3. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES        

4. PRÁTICA DOCENTE        

5. OBJETIVOS        

5.1 OBJETIVO GERAL        

5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS        

6. PERFIL DO EGRESSO        

7. ÁREA DE ATUAÇÃO        

8. ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA CURRICULAR        

8.1 DURAÇÃO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS DA PMRR COM BACHARELADO EM CIÊNCIAS POLICIAIS DE SEGURANÇA E DEFESA SOCIAL.        

8.2 NÚCLEO DAS DISCIPLINAS COMUNS AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UERR        

8.3 NÚCLEO DAS DISCIPLINAS ESPECÍFICAS AO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS DA PMRR COM BACHARELADO EM CIÊNCIAS POLICIAIS DE SEGURANÇA E DEFESA SOCIAL        

9. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO        

10. ATIVIDADES COMPLEMENTARES        

11. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO        

12. AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM        

12.1 METODOLOGIA DAS AULAS        

11.2 PROCESSO DE AVALIAÇÃO        

13. MATRIZ CURRICULAR DO CURSO        

   

  “Tu me dizes, eu esqueço,

    Tu me ensina, eu lembro,

                           Tu me envolves, eu aprendo”.

                                Benjamin Franklin

                 

1. APRESENTAÇÃO

A disseminação de informações tem sido uma ferramenta de fundamental importância no processo de fortalecimento da democracia, levando ao cidadão a oportunidade de exercer sua cidadania, com conhecimento dos direitos e exercício dos seus deveres. É claro que a sociedade humana e as autoridades públicas sempre tiveram de enfrentar a criminalidade sendo esta, em tese, a função primaz da segurança pública. Desde a antiguidade organizou-se um sistema de coerção e justiça que fosse necessário e adequado para a punição de agressores. Disciplinar, limitar, castigar, punir mostrou-se ineficaz e ineficiente na civilização moderna.

        Diante desse dilema estamos diuturnamente na confluência da civilização e da barbárie. A astúcia do poder produz guerra em nome da paz; o medo gera ódio. Seria bárbara toda a cultura que não disponha, em seu interior de possibilidades que lhe permitam admitir, assimilar ou reconhecer uma outra. Notamos que a civilização vive a inversão em seu próprio interior, isto é, traz em si mesma a possibilidade de retorno da barbárie. Que elementos investidos são estes, sempre ameaçadores, que habitam o mundo da civilização?

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