ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA

[pic 1][pic 2]

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

Matemática - Licenciatura

diana lamp

relatório de Estágio curricular Obrigatório I

[pic 3]

Cascavel

2017

DIANA LAMP

relatório de Estágio curricular ObrigatórioI

Trabalho apresentado ao Curso Matematica - Licenciatura 4º Semestre da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, para a disciplina  Estágio Curricular Obrigatório I.

Orientadora: Prof. Alessandra Negrini Dalla Barba

Cascavel

2017

---

SUMÁRIO

 INTRODUÇÃO.............................................................................................................4

IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO.............................................................5

ANÁLISE DOS DOCUMENTOS OFICIAIS.................................................................6

ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA....................................................................................9

ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA...........................................11

ENTREVISTA COM SUPERVISOR DE CAMPO......................................................13

DIÁRIO 6º ANO..........................................................................................................15

DIARIO 7º ANO..........................................................................................................17

DIÁRIO 8º ANO..........................................................................................................18

DIÁRIO 9º ANO..........................................................................................................19

PROJETO..................................................................................................................20

1.Introducão................................................................................................................20

2. Conteúdo................................................................................................................20

3. Objetivo..................................................................................................................20

4.Metodologia.............................................................................................................21

4.1Desenvolvimento...................................................................................................21

5.Duração e etapas....................................................................................................24

6.Avaliação.................................................................................................................24

7. Referências............................................................................................................24

CONSIDERÇÕES FINAIS..........................................................................................25

REFERÊNCIAS..........................................................................................................26

---

INTRODUÇÃO

        

        A disciplina Estágio Obrigatório I, do Curso de Licenciatura em Matemática na modalidade a distância, ofertado na UNOPAR, Universidade Pitágora Unopar, é uma disciplina curricular do curso,  é uma etapa importante para refletirmos sobre o papel do professor de Matemática na escola, observando a realidade da sala de aula e buscando estabelecer relações entre a teoria e a realidade;

         O estágio foi realizado no Colégio José Baggio Orso Ensino Fundamental e Médio, em 28/08/2017 à 20/09/2017 nos horários das 13:15 ás 18:15 de segunda à quinta feira, foi estudado a Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases, o Projeto Pedagógico Político, observada toda estrutura da instituição, e assistida  aulas da  turma 6ºA, 7ºA, 8ºA e 9ºA, sendo quatro aulas de cada e elaborado um projeto sobre o estudo da historia da matemática como recurso nesta disciplina.

        O estágio supervisionado é uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional. Além de ser um importante instrumento de integração do  acadêmico com a realidade da escolar. 

IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

        O estágio foi realizado no Colégio Estadual José Ângelo Baggio Orso Ensino fundamentale médio, estabelecimento público, na Rua Samambaias, Nº1171, Jardim Guarujá, Cascavel / PR, CEP 85.804-470, FONE: (45)3228-1388, horário funcionamento ao público das 07h00min. ás 18h00min. de segunda á sexta-feira, sob a direção do Professor Gleison Humberto Comineti.

        O nome da instituição em homenagem a José Ângelo Baggio Orso, filho de um casal pioneiro da cidade. Foi inaugurado extra-oficialmente no dia 17/08/81.

        Foi observado a estrutura física de aproximadamente 3.000m², a organização dos 794 alunos distribuídos em 35 turmas, a metodologia de ensino e assistidas as aulas da disciplina de matemática do periodo vespertino, sob a regência da professora Taísa Piatti nas turmas do 6ºA, 7ºA, 8A e 9ºA sendo quatro horas aulas em cada ano.

ANÁLISE DOS DOCUMENTOS OFICIAIS

        No Brasil, a educação é um Direito Social na Constituição Federal de 1988 seção I, capitulo III Art. 205: A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Considerado um direito público subjetivo, ou seja, o acesso ao ensino fundamental é obrigatório e gratuito; sendo que o Poder Público (municipal, estadual e federal), responsável em recensear os educandos e junto com os pais ou responsável zelar pela frequência escolar, oferecendo um padrão de qualidade, igualdade e condições para permanência na instituição, em sua irregularidade a autoridade competente será responsabilizada.