ATPS Admnistração 8º Semestre

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Administração

8ª Série

Estratégia e Dinâmica Competitiva

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Samuel Gonçalves da Silva

Faculdade Anhanguera de Limeira

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Administração - 8ª Série - Estratégia e Dinâmica Competitiva

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e

habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente,

introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e

generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo

da tomada de decisão.

Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos

da vida e da experiência

cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e

diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.

Desenvolver a capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em

organizações.

Desenvolver a capacidade para realizar consultoria em gestão e administração,

pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e

operacionais.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo

grupo. Para tanto, os alunos deverão:

•

organizar-se, previamente, em equipes de 4 a 7 participantes;

•

entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

•

observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

DESAFIO

Você trabalha em uma empresa no ramo gráfico de nome ‘Gráfica Qualimpress’, empresa que

tem expertise em confeccionar flyers e folders para bares, restaurantes, casas noturnas entre

outros negócios, e como braço direito da Diretoria da empresa, em outras palavras,

funcionário de confiança da mesma, lhe foi atribuído o seguinte desafio. Atualmente, a

empresa não tem a organização necessária em seus departamentos e os departamentos agem

de forma isolada, tal situação vem trazendo prejuízo para empresa, pois os trabalhos têm

sido entregues com atraso, fora da quantidade solicitada pelo cliente e fora das especificações

solicitadas (cores e tamanho). A empresa conta com maquinário atualizado, porém seus

colaboradores não são qualificados para as

funções. Vislumbram-se para o ano de eleições

boas oportunidades de negócios e você deverá criar para a empresa uma estratégia de

treinamento de equipe, mudança de imagem no mercado e cumprimento de prazos além de

especificações para que a empresa possa retomar seu crescimento e aproveitar essas

oportunidades.

Samuel Gonçalves da Silva

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Objetivo do Desafio

Elaboração de um relatório que contenha as propostas de melhorias das áreas envolvidas,

que permitam que a empresa, com uma imagem renovada, possa resgatar clientes perdidos e

conquistar novos clientes. A produção deverá ser apresentada em sala.

Livro Texto da Disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser

utilizado para solução do desafio:

KLUYVER, C.